如圖，要測量B點(diǎn)到河岸AD的距離，在A點(diǎn)測得∠BAD=30°，在C點(diǎn)測得∠BCD=60°，又測得AC=100米，則B點(diǎn)到河岸AD的距離為（　　）

　   A．                       100米                         B．                             50米   C． 米      D． 50米

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在研究相似問題時(shí)，甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下：

甲：將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張，得到新三角形，它們的對應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．

乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張，得到新的矩形，它們的對應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．

對于兩人的觀點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

兩人都對

B．

兩人都不對

C．

甲對，乙不對

D．

甲不對，乙對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，以下說法正確的是（　�。�

　   A．                       a+b=0                          B．                             b＜a  C． ab＞0      D． |b|＜|a|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是銀川市6月1日至15日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢折線統(tǒng)計(jì)圖，空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣質(zhì)量重度污染．某人隨機(jī)選擇6月1日至6月14日中的某一天到達(dá)銀川，共停留2天．

（1）求此人到達(dá)當(dāng)天空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)；

（2）求此人在銀川停留2天期間只有一天空氣質(zhì)量是重度污染的概率；

（3）由折線統(tǒng)計(jì)圖判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大（只寫結(jié)論）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的物體的俯視圖是（　�。�

　   A．                                                   B．                                 C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式組的解集是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


近幾年我市加大中職教育投入力度，取得了良好的社會(huì)效果．某校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)m名學(xué)生的升學(xué)意向，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

升學(xué)意向           人數(shù)   百分比

省級(jí)示范高中    15       25%

市級(jí)示范高中    15       25%

一般高中           9         n

職業(yè)高中                    

其他                  3         5%

                         m        100%

請你根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題：

（1）表中m的值為　 　，n的值為　 　；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校九年級(jí)有學(xué)生500名，估計(jì)該校大約有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為8cm、圓心角為120°的扇形，則此圓錐底面圓的半徑為（    ）  A．cm         B．cm          C．cm        D．cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


－7的相反數(shù)是

       A.  －7            B.            C.            D. 7

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同步練習(xí)冊答案