已知數(shù)a滿足，求a﹣20042的值．


解：根據(jù)二次根式的性質(zhì)可得，a﹣2005≥0，即a≥2005，

由原式可得，a﹣2004+=a

∴=2004

∴a﹣2005=20042

∴a﹣20042=2005．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)y=圖象過(guò)點(diǎn)A（2，4），B（0，3）、題目中的矩形部分是一段因墨水污染而無(wú)法辨認(rèn)的文字．（10分）

（1）根據(jù)現(xiàn)有的信息，請(qǐng)求出題中的一次函數(shù)的解析式．

（2）根據(jù)關(guān)系式畫(huà)出這個(gè)函數(shù)圖象，

（3）過(guò)點(diǎn)B能不能畫(huà)出一直線BC將△ABO（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）分成面積比為1：2的兩部分？如能，可以畫(huà)出幾條，并求出其中一條直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式，其它的直接寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式；若不能，說(shuō)明理由

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義運(yùn)算“@”的運(yùn)算法則為：x@y=，則 2@6　    　．

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實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖，化簡(jiǎn)a+|a+b|﹣的值是（　�。�

．

   A．﹣b﹣c         B．c﹣b      C．2（a﹣b+c）   D．2a+b+c

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計(jì)算：（+1）2000（﹣1）2000=　　　　　．

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在平面直角坐標(biāo)系中，▱ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是（0，0）、（3，0）、（4，2），則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　　）

　  A．（7，2）      B． （5，4）          C． （1，2）         D． （2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O，如果AC=12，BD=10，AB=m，那么m的取值范圍是（　�。�

　  A． 1＜m＜11     B． 2＜m＜22          C． 10＜m＜12        D． 2＜m＜6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在等邊三角形ABC中，BC=6cm，射線AG∥BC，點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以lcm/s的速度運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿線射BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）．（14分）

（1）連接EF，當(dāng)EF經(jīng)過(guò)AC邊的中點(diǎn)D時(shí)，求證：△ADE≌△CDF；

（2）當(dāng)t為多少時(shí)，四邊形ACFE是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知2x-y=0，求代數(shù)式x(x-2y)-(x+y)(x-y)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案