【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖1,D是等邊△ABC邊BA上的一動點(點D與點B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊△DCF,連接AF,易證AF=BD(不需要證明);
類比猜想:①如圖2,當動點D運動至等邊△ABC邊BA的延長線上時,其它作法與圖1相同,猜想AF與BD在圖1中的結論是否仍然成立。
深入探究:②如圖3,當動點D在等邊△ABC邊BA上的一動點(點D與點B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方、下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′,連接AF,BF′你能發(fā)現(xiàn)AF,BF′與AB有何數(shù)量關系,并證明你發(fā)現(xiàn)的結論。
③如圖4,當動點D運動至等邊△ABC邊BA的延長線上時,其它作法與圖3相同,猜想AF,BF′與AB在上題②中的結論是否仍然成立,若不成立,請給出你的結論并證明。
【答案】①成立,證明見詳解;②AF+BF′=AB,證明見詳解;③不成立,AF=AB+BF′,證明見詳解.
【解析】
類比猜想:①通過證明△BCD≌△ACF,即可證明AF=BD;
深入探究:②AF+BF′=AB,利用全等三角形△BCD≌△ACF(SAS)的對應邊BD=AF;同理△BCF′≌△ACD(SAS),則BF′=AD,所以AF+BF′=AB;
③結論不成立.新的結論是AF=AB+BF′;通過證明△BCF′≌△ACD(SAS),則BF′=AD(全等三角形的對應邊相等);再結合(2)中的結論即可證得AF=AB+BF′.
解:類比猜想:①如圖2中,
∵△ABC是等邊三角形(已知),
∴BC=AC,∠BCA=60°(等邊三角形的性質);
同理知,DC=CF,∠DCF=60°;
∴∠BCA+∠DCA=∠DCF+∠DCA,即∠BCD=∠ACF;
在△BCD和△ACF中,
∴△BCD≌△ACF(SAS),
∴BD=AF(全等三角形的對應邊相等);
深入探究:②如圖示
AF+BF′=AB;
證明如下:由①條件可知:∠BCA-∠DCA=∠DCF-∠DCA,即∠BCD=∠ACF,
∴同理可證△BCD≌△ACF(SAS),則BD=AF;
同理△BCF′≌△ACD(SAS),則BF′=AD,
∴AF+BF′=BD+AD=AB;
③結論不成立.新的結論是AF=AB+BF′;
如圖示:
證明如下:
∵等邊△DCF和等邊△DCF′,由①同理可知:
在△BCF′和△ACD中,
∴△BCF′≌△ACD(SAS),
∴BF′=AD(全等三角形的對應邊相等);
又由②知,AF=BD;
∴AF=BD=AB+AD=AB+BF′,即AF=AB+BF′.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸于、兩點,交軸于點,頂點為,其對稱軸交軸于點.直線經(jīng)過、兩點,交拋物線的對稱軸于點,其中點的橫坐標為.
(1)求拋物線的表達式;
(2)連接,求的周長;
(3)若是拋物線位于直線的下方且在其對稱軸左側上的一點,當四邊形的面積最大時,求點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了創(chuàng)建書香校園,去年又購進了一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用1200元購進的科普書與用800元購進的文學書本數(shù)相等.
(1)求去年購進的文學羽和科普書的單價各是多少元?
(2)若今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用1000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書55本后至多還能購進多少本科普書?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題探究)小敏在學習了Rt△ABC的性質定理后,繼續(xù)進行研究.
(1)(i)她發(fā)現(xiàn)圖①中,如果∠A=30°,BC與AB存在特殊的數(shù)量關系是 ;
(ii)她將△ABC沿AC所在的直線翻折得△AHC,如圖②,此時她證明了BC和AB的關系;請根據(jù)小敏證明的思路,補全探究的證明過程;
猜想:如果∠A=30°,BC與AB存在特殊的數(shù)量關系是 ;
證明:△ABC沿AC所在的直線翻折得△AHC,
(2)如圖③,點E、F分別在四邊形ABCD的邊BC、CD上,且∠B=∠D=90°,連接AE、AF、EF,將△ABE、△ADF折疊,折疊后的圖形恰好能拼成與△AEF完全重合的三角形,連接AC,若∠EAF=30°,AB2=27,則△CEF的周長為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.
(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?
(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用元購進某款智能清潔機器人進行銷售,很快銷售一空,商家又用元第二次購進同款智能清潔機器人,所購進數(shù)量是第一次的倍,但單價貴了元.
(1)求該商家第一次購進智能清潔機器人多少臺?
(2)若所有智能清潔機器人都按相同的標價銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于(不考慮其它因素),那么每臺智能清潔機器人的標價至少是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,E是BC上一點,使得AE⊥DE;
(1)求證:△ABE∽△ECD;
(2)若AB=4,AE=BC=5,求CD的長;
(3)當△AED∽△ECD時,請寫出線段AD、AB、CD之間數(shù)量關系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分別是AC,AB邊上的高,BD, CE交于O,則圖中共有相似三角形( 。
A. 5對 B. 6對 C. 7對 D. 8對
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一扇窗戶垂直打開,即OM⊥OP,AC是長度不變的滑動支架,其中一端固定在窗戶的點A處,另一端在OP上滑動,將窗戶OM按圖示方向內旋轉35°到達ON位置,此時點A,C的對應位置分別是點B,D,測量出∠ODB=25°,點D到點O的距離為30cm,求滑動支架BD的長.
(結果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,tan25°≈0.47,sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com