【題目】(2017廣東省深圳市)如圖,拋物線經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),交y軸于點C;

(1)求拋物線的解析式(用一般式表示);

(2)點Dy軸右側(cè)拋物線上一點,是否存在點D使?若存在請直接給出點D坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

(3)將直線BC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45°,與拋物線交于另一點E,求BE的長.

【答案】(1);(2)D坐標(biāo)為(1,3)或(2,3)或(5,﹣3);(3)

【解析】試題(1)由A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

(2)由條件可求得點Dx軸的距離,即可求得D點的縱坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得D點坐標(biāo);

(3)由條件可證得BCAC,設(shè)直線ACBE交于點F,過FFMx軸于點M,則可得BF=BC,利用平行線分線段成比例可求得F點的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得直線BE解析式,聯(lián)立直線BE和拋物線解析式可求得E點坐標(biāo),則可求得BE的長.

試題解析:

(1)∵拋物線經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),

,

解得,

拋物線解析式為

(2)由題意可知C(0,2),A(﹣1,0),B(4,0),

AB=5,OC=2,

SABC=ABOC=×5×2=5,

SABD=×5=,

設(shè)Dx,y),

AB|y|=×5|y|=

解得|y|=3,

當(dāng)y=3時,由=3,解得x=1x=2,此時D點坐標(biāo)為(1,3)或(2,3);

當(dāng)y=﹣3時,由=﹣3,解得x=﹣2(舍去)或x=5,此時D點坐標(biāo)為(5,﹣3);

綜上可知存在滿足條件的點D,其坐標(biāo)為(1,3)或(2,3)或(5,﹣3);

(3)∵AO=1,OC=2,OB=4,AB=5,

AC= =,BC==

AC2+BC2=AB2,

∴△ABC為直角三角形,即BCAC

如圖,設(shè)直線AC與直線BE交于點F,過FFMx軸于點M,由題意可知FBC=45°,∴∠CFB=45°,

CF=BC=,

,即,解得OM=2,

,即,解得FM=6,

F(2,6),且B(4,0),

設(shè)直線BE解析式為y=kx+m,則可得,解得,

直線BE解析式為y=﹣3x+12,

聯(lián)立直線BE和拋物線解析式可得

解得,

E(5,﹣3),

BE= =

練習(xí)冊系列答案
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①四邊形AEGF是菱形②△AED≌△GED③∠DFG=112.5°BC+FG=1.5其中正確的結(jié)論是________

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類型

頻數(shù)

頻率

A

30

B

18

0.15

C

0.40

D

(1)學(xué)生共________人, ________, ________;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共有2000人,騎共享單車的有________人.

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(1)求⊙O 的半徑r 的長度;

(2)求sin∠CMD;

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根據(jù)信息填表:

產(chǎn)品種類

每天工人數(shù)(人)

每天產(chǎn)量(件)

每件產(chǎn)品可獲利潤(元)

若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤多元,試問:該企業(yè)每天生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品可獲得總利潤是多少元?

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2)在圖1中,若∠BCE=α,直接寫出∠ACF的度數(shù)(用含α的式子表示);

3)將圖1中的三角板ABC繞頂點C旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究:寫出∠ACF與∠BCE的度數(shù)之間的關(guān)系,并說明理由.

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(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名學(xué)生,圖1中C類所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)在非常喜歡外教的5位同學(xué)(三男兩女)中任意抽取兩位同學(xué)作為交換生,請用列表法或畫樹狀圖求出恰好抽到一名男生和一名女生作為交換生的概率.

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