19.如圖,已知△ABC是等邊三角形,且AE=CD,AD、BE相交于P,BQ⊥AD于Q.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)求∠PBQ的度數(shù);
(2)求證:BP=2PQ.

分析 (1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),通過全等三角形的判定定理SAS證得結(jié)論;
(2)利用(1)中的全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等和三角形外角的性質(zhì)求得∠BPQ=60°;
(3)利用(2)的結(jié)果求得∠PBQ=30°,所以由“30度角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半”得到2PQ=BP

解答 (1)證明:∵△ABC為等邊三角形,
∴AB=CA,∠BAE=∠C=60°,
∴在△AEB與△CDA中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=CA}\\{∠BAE=∠C}\\{AE=CD}\end{array}\right.$,
∴△AEB≌△CDA(SAS);

(2)解:由(1)知,△AEB≌△CDA,
∴∠ABE=∠CAD,
∴∠BAD+∠ABD=∠BAD+∠CAD=∠BAC=60°,
∴∠BPQ=∠BAD+∠ABD=60°;
∵BQ⊥AD,
∴∠PBQ=90°-∠BPQ=30°,

(3)解:如圖,由(2)知,∠PBQ=30°,
∴PQ=$\frac{1}{2}$BP,
∴BP=2PQ.

點(diǎn)評(píng) 此題是全等三角形的判定與性質(zhì),主要考查了等邊三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形.全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件,此題是一道比較典型的題目,需記住這種題型的解決方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=50°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=50°,DE交線段AC于E.
(1)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出∠BDA的度數(shù);若不可以,請說明理由.
(2)若DC=2,求證:△ABD≌△DCE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC,BC分別于點(diǎn)E,D兩點(diǎn),連結(jié)ED,BE.
(1)求證:$\widehat{DE}$=$\widehat{BD}$.
(2)若BC=6.AB=5,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,某人在山坡坡腳A處測得電視塔BC塔尖B的仰角為60°,沿山坡AM走到D處測得塔尖B的仰角為30°,已知AC為100米,山坡坡度i=1:3,C、A、E三點(diǎn)在同一直線上.求此人所在位置點(diǎn)D的鉛直高度DE.(結(jié)果保留根號(hào)形式)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.計(jì)算:$\frac{-\sqrt{54}}{\sqrt{18}}$-$\frac{\sqrt{9}}{\sqrt{8}}$×$\sqrt{10}$+$\sqrt{12}$+$\sqrt{1\frac{1}{4}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在CD邊上,將矩形ABCD沿直線AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處.
(1)求證:△ABF∽△FCE;
(2)若AB=3,BC=5,求CE的長;
(3)當(dāng)$\frac{AB}{BC}$為何值時(shí),△FCE∽△AFE?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,4),動(dòng)點(diǎn)C從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)C作CD⊥AB,交x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)D關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為D′,以DC,DD′為邊作?CDD′E,設(shè)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)當(dāng)D在線段AO上時(shí),用含t的代數(shù)式表示DD′;
(2)以AD為直徑作⊙P,若點(diǎn)C在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,⊙P與△DD′E的邊所在的直線相切,請求出所有滿足條件的t的值;
(3)連接BD,△ABD與?CDD′E重疊部分的面積記為S1,△CDD′E的面積為S2,若$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$>$\frac{1}{4}$,求t的取值范圍(直接寫出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.先化簡,再求值
3x3-[x3+(6x2-7x)]-2(x3-3x2-4x),其中x=-$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.先化簡,再求值:
3(x2-2xy)-3x2+y-(2xy+y),其中x=-$\frac{1}{2}$,y=3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案