【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊ABC內(nèi)一點(diǎn),DABC外的一點(diǎn),∠AOB=130°,∠BOC=α,BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD

1)求證:OCD是等邊三角形;

2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷AOD的形狀,并說明理由;

3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),AOD是等腰三角形.(直接寫出答案)

【答案】(1)見解析;(2) 是直角三角形,理由見解析;(3) 115°或100°或130°.

【解析】

1)根據(jù),則是等腰三角形,又,故是等邊三角形;

2)根據(jù)可得,即,由題(1)可得,則,故是有一個(gè)銳角為的直角三角形;

3)由題(2)可知:,由三角形內(nèi)角和定理得,然后分哪兩個(gè)角為底角建立等式求解即可.

1

是等腰三角形

是等邊三角形;

2)當(dāng)時(shí),是直角三角形.理由如下:

,即

由題(1)的結(jié)論可得

是有一個(gè)銳角為的直角三角形;

3)由題(2)可知:

則在中,

當(dāng)時(shí),是等腰三角形,解得

當(dāng)時(shí),是等腰三角形,解得

當(dāng)時(shí),是等腰三角形,解得

綜上,當(dāng)時(shí),是等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:如圖,在RtABC中,∠ACB=90°BAC=30°.

動(dòng)手操作:(1)若以直角邊AC所在的直線為對稱軸.將RtABC作軸對稱變換,請你在原圖上作出它的對稱圖形:

觀察發(fā)現(xiàn):(2)RtABC和它的對稱圖形組成了什么圖形?你最準(zhǔn)確的判斷是   

合作交流:(3)根據(jù)上面的圖形,請你猜想直角邊BC與斜邊AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC外接圓O上的點(diǎn),在以下判斷中,不正確的是

A、當(dāng)弦PB最長時(shí),ΔAPC是等腰三角形 B、當(dāng)ΔAPC是等腰三角形時(shí),POAC

C、當(dāng)POAC時(shí),ACP=300 D、當(dāng)ACP=300時(shí),ΔPBC是直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BAC=90°,點(diǎn)D是直線AB上的一動(dòng)點(diǎn)(不和A、B重合),BECDE,交直線ACF.

(1)點(diǎn)D在邊AB上時(shí),請證明:BD=AB﹣AF;

(2)試探索:點(diǎn)DAB的延長線或反向延長線上時(shí),請?jiān)趥溆脠D中畫出圖形,(1)中的結(jié)論是否成立?若不成立,請直接寫出正確結(jié)論(不需要證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:三角形ABC,A=90,AB=AC,DBC的中點(diǎn),如圖,EF分別是AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,求證:DEF為等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一小球沿與地面成一定角度的方向飛出,小球的飛行路線是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度y(單位:m)與飛行時(shí)間x(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系y=﹣5x2+20x,請根據(jù)要求解答下列問題:

(1)在飛行過程中,當(dāng)小球的飛行高度為15m時(shí),飛行時(shí)間是多少?

(2)在飛行過程中,小球從飛出到落地所用時(shí)間是多少?

(3)在飛行過程中,小球飛行高度何時(shí)最大?最大高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的圖象反映的過程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后又原路返回,順路到文具店去買筆,然后散步回家.其中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象回答:

1)體育場離張強(qiáng)家的多遠(yuǎn)?張強(qiáng)從家到體育場用了多長時(shí)間?

2)體育場離文具店多遠(yuǎn)?

3)張強(qiáng)在文具店逗留了多久?

4)計(jì)算張強(qiáng)從文具店回家的平均速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC ,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BEACF,BE的延長線交CD的延長線于G.

(1)求證:;

(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“人字形”鋼架,其中斜梁ABAC,頂角∠BAC120°,跨度BC10m,AD為支柱(即底邊BC的中線),兩根支撐架DEABDFAC,則DE+DF等于(  )

A.10mB.5mC.2.5mD.9.5m

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同步練習(xí)冊答案