【題目】如圖,電線桿上有盞路燈O,小明從點F出發(fā),沿直線FM運動,當他運動2米到達點D處時,測得影長DN=0.6 m,再前進2米到達點B處時,測得影長MB=1.6 m.(圖中線段ABCD、EF表示小明的身高

1請畫出路燈O的位置和小明位于F處時,在路燈燈光下的影子;

2求小明位于F處的影長.

【答案】1畫圖見解析;2)小明位于F處的影長為0.4 m

【解析】試題分析:1)連接MA、NC并延長,交點即為點O,再連接OE并延長交直線MF于點G,FG即為所求;

2)過OOHMG于點H,設(shè)DH=xm,根據(jù)ABCDOH,據(jù)此求得DH,再根據(jù)可求得FG

試題解析:1)如圖:點O是路燈的位置,F(xiàn)G是小明位于F處時,在路燈下的影子;

2)過OOHMG于點H,設(shè)DH=xm

ABCDOH得: ,

,

解得x=1.2

設(shè)FG=ym,

同理得,

,

解得y=0.4,

所以小明位于F處的影長為0.4m .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題是( ) .

A. 對角線相等的四邊形是矩形;

B. 對角線互相垂直的四邊形是菱形;

C. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

D. 對角線互相垂直平分的四邊形是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)將ABC向下平移5個單位后得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

(2)將ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2B2C2,請畫出A2B2C2

(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)4cos30°+(1﹣0+|﹣2|.

(2)定義新運算:對于任意實數(shù)a,b,都有ab=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,比如:

25=2×(2﹣5)+1

=2×(﹣3)+1

=﹣6+1

=﹣5

①求(﹣2)3的值;

②若3x的值小于13,求x的取值范圍,并在給定的數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在,兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同,書包單價也相同,隨身聽和書包單價之和是元,且隨身聽的單價比書包的單價的倍少元.

1)求該同學(xué)看中的隨身聽和書包的單價各是多少元?

2)某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商家促銷,超市所有商品打八五折銷售,超市全場購物每滿元返購物券元銷售(不足元不返券,購物券全場通用),但他只帶了元錢,如果他只在一家超市購買看中的這兩樣商品,你能說明他可以選擇哪一家購買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購買更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P為邊BC上一動點,PEABE,PFACF,MEF中點,則AM的最小值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,AB=2,點D為邊AB上一點,過點DDE∥AC,交BCE點;過E點作EF⊥DE,交AB的延長線于F點.設(shè)AD=x,△DEF的面積為y,則能大致反映yx函數(shù)關(guān)系的圖象是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017安徽。┤鐖D,游客在點A處做纜車出發(fā),沿ABD的路線可至山頂D處,假設(shè)ABBD都是直線段,且AB=BD=600m,α=75°,β=45°,求DE的長.

(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,≈1.41)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個全等的RtAOB、RtOCD分別位于第二、第一象限,∠ABO=∠ODC90°,OB、ODx軸上,且∠AOB30°,AB1

1)如圖1RtOCD可以看作由RtAOB先繞點O順時針旋轉(zhuǎn)   度,再繞斜邊中點旋轉(zhuǎn)   度得到的,C點的坐標是   ;

2)是否存在點E,使得以C、O、DE為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,寫出E點的坐標;若不存在請說明理由.

3)如圖2將△AOC沿AC翻折,O點的對應(yīng)點落在P點處,求P點的坐標.

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