【題目】如圖,在矩形ABCD中,點A的坐標是(-2,1),點C的縱坐標是4,則點B的坐標( )

A. ,4B.,3C.D. ,3

【答案】B

【解析】

過點AADx軸于點D,過點BBEx軸于點E,過點CCFy軸,過點AAFx軸,交點為F.然后證明△CAF≌△BOE,得到△AOD∽△OBE,即可解答

過點AADx軸于點D,過點BBEx軸于點E,過點CCFy軸,過點AAFx軸,交點為F.

∵四邊形AOBC是矩形,

ACOB,AC=OB,

∴∠CAF=BOE.

∵在△ACF和△OBE中,

∴△CAF≌△BOEAAS),

BE=CF=4-1=3.

∵∠AOD+BOE=BOE+OBE=90°

∴∠AOD=OBE.

∵∠ADO=OEB=90°,

∴△AOD∽△OBE,

,即 ,

OE= ,即點B,3.

故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,小明畫了一個等腰三角形ABC,其中AB=AC,在ABC的外側(cè)分別以ABAC為腰作了兩個等腰直角三角形ABD,ACE,分別取BDCE,BC的中點M,N,G,連接GM,GN.小明發(fā)現(xiàn)了:線段GMGN的數(shù)量關系是__________;位置關系是__________

(2)類比思考:

如圖②,小明在此基礎上進行了深入思考.把等腰三角形ABC換為一般的銳角三角形,其中ABAC,其它條件不變,小明發(fā)現(xiàn)的上述結(jié)論還成立嗎?請說明理由.

(3)深入研究:

如圖③,小明在(2)的基礎上,又作了進一步的探究.向ABC的內(nèi)側(cè)分別作等腰直角三角形ABDACE,其它條件不變,試判斷GMN的形狀,并給與證明.

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【題目】問題提出:

如圖①菱形ABCD,AB=4,ABC=60°0是菱形ABCD兩條對角線的交點,EF是經(jīng)過點O的任意一條線段,容易知道線段EF將菱形ABCD的面積等分,那么線段EF的長度的最大值是 ,最小值是 。

問題探究:

如圖② 四邊形ABCD,ADBC,AD=2BC=4,∠B=C=60°,請你過點D畫出將四邊形ABCD面積平分的線段DE,并求出DE的長。

問題解決:

如圖③.四邊形ABCD是西安城區(qū)改造過程中一塊不規(guī)則空地,為了美化環(huán)境,市規(guī)劃辦決定在這塊地里種兩種花棄,打算過點C修一條筆直的通道,以方便市民出行和觀賞花卉,并要求通道兩側(cè)種植的花卉面積相等,經(jīng)測量AB=20米,AD=100米,∠A=60°,∠ABC=150°,∠BCD=120°,若將通道記為CF,請你畫出通道CF,并求出通道CF的長。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在某海域,一艘海監(jiān)船在P處檢測到南偏西45°方向的B處有一艘不明船只,正沿正西方向航行,海監(jiān)船立即沿南偏西60°方向以40海里/小時的速度去截獲不明船只,經(jīng)過1.5小時,剛好在A處截獲不明船只,求不明船只的航行速度.(≈1.41,≈1.73,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,且AB=6,點M為O外一點,且MA,MC分別切O于點A、C.點D是兩條線段BC與AM延長線的交點.

(1)求證:DM=AM;

(2)直接回答:

當CM為何值時,四邊形AOCM是正方形?

當CM為何值時,CDM為等邊三角形?

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【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學興趣小組就此進行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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1 求交點A 的坐標及拋物線的函數(shù)關系式;

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3 連接CB 交拋物線對稱軸于點D ,在拋物線上是否存在一點Q ,使得直線CQ 把四邊形 分成面積比為1:7 的兩部分?若存在,請求出點Q 坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】2019中國北京世界園藝博覽會于2019429日至107日在北京市延慶區(qū)舉辦,預售期門票價然有“平日票”和“推定日票”兩種,其中平日票的單價比指定日票的單價少401張:某學校計劃組織學生去參觀,用9600元購買的平日票的票數(shù)與用12800元購買的旅定日票的票數(shù)相等.

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2)若兩種票共購買了200張,且購買的總費用是28800元,求購買了多少張平日票?

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⑵當BC=2sinA=時,求AF的長.

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