如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=,BC=3,△DEF是邊長(zhǎng)為a(a為小于3的常數(shù))的等邊三角形,將△DEF沿AC方向平移,使點(diǎn)D在線段AC上,DE∥AB,設(shè)△DEF與△ABC重疊部分的周長(zhǎng)為T(mén).
(1)求證:點(diǎn)E到AC的距離為一個(gè)常數(shù);
(2)若AD=,當(dāng)a=2時(shí),求T的值;
(3)若點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到AC的中點(diǎn)處,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示T.

【答案】分析:(1)解直角三角形,求得點(diǎn)E到AC的距離等于a,這是一個(gè)定值;
(2)如答圖2所示,作輔助線,將四邊形MDEN分成一個(gè)等邊三角形和一個(gè)平行四邊形,求出其周長(zhǎng);
(3)可能存在三種情形,需要分類討論:
①若0<a≤,△DEF在△ABC內(nèi)部,如答圖3所示;
②若<a≤,點(diǎn)E在△ABC內(nèi)部,點(diǎn)F在△ABC外部,在如答圖4所示;
③若<a<3,點(diǎn)E、F均在△ABC外部,如答圖5所示.
解答:解:(1)由題意得:tanA===
∴∠A=60°.
∵DE∥AB,
∴∠CDE=∠A=60°.
如答圖1所示,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AC于點(diǎn)H,

則EH=DE•sin∠CDE=a•=a.
∴點(diǎn)E到AC的距離為一個(gè)常數(shù).

(2)若AD=,當(dāng)a=2時(shí),如答圖2所示.

設(shè)AB與DF、EF分別交于點(diǎn)M、N.
∵△DEF為等邊三角形,∴∠MDE=60°,
由(1)知∠CDE=60°,
∴∠ADM=180°-∠MDE-∠CDE=60°,
又∵∠A=60°,
∴△ADM為等邊三角形,
∴DM=AD=
過(guò)點(diǎn)M作MG∥AC,交DE于點(diǎn)G,則∠DMG=∠ADM=60°,
∴△DMG為等邊三角形,
∴DG=MG=DM=
∴GE=DE-DG=2-=
∵∠MGD=∠E=60°,∴MG∥NE,
又∵DE∥AB,
∴四邊形MGEN為平行四邊形.
∴NE=MG=,MN=GE=
∴T=DE+DM+MN+NE=2+++=

(3)若點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到AC的中點(diǎn)處,分情況討論如下:
①若0<a≤,△DEF在△ABC內(nèi)部,如答圖3所示:

∴T=3a;
②若<a≤,點(diǎn)E在△ABC內(nèi)部,點(diǎn)F在△ABC外部,在如答圖4所示:

設(shè)AB與DF、EF分別交于點(diǎn)M、N,過(guò)點(diǎn)M作MG∥AC交DE于點(diǎn)G.
與(2)同理,可知△ADM、△DMG均為等邊三角形,四邊形MGEN為平行四邊形.
∴DM=DG=NE=AD=,MN=GE=DE-DG=a-,
∴T=DE+DM+MN+NE=a++(a-)+=2a+;
③若<a<3,點(diǎn)E、F均在△ABC外部,如答圖5所示:

設(shè)AB與DF、EF分別交于點(diǎn)M、N,BC與DE、EF分別交于點(diǎn)P、Q.
在Rt△PCD中,CD=,∠CDP=60°,∠DPC=30°,
∴PC=CD•tan60°=×=
∵∠EPQ=∠DPC=30°,∠E=60°,∴∠PQE=90°.
由(1)知,點(diǎn)E到AC的距離為a,∴PQ=a-
∴QE=PQ•tan30°=(a-)×=a-,PE=2QE=a-
由②可知,四邊形MDEN的周長(zhǎng)為2a+
∴T=四邊形MDEN的周長(zhǎng)-PE-QE+PQ=(2a+)-(a-)-(a-)+(a-)=a+-
綜上所述,若點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到AC的中點(diǎn)處,T的關(guān)系式為:
T=
點(diǎn)評(píng):本題考查了運(yùn)動(dòng)型綜合題,新穎之處在于所求是重疊部分的周長(zhǎng)而非面積.難點(diǎn)在于第(3)問(wèn),根據(jù)題意,可能的情形有三種,需要分類討論,避免漏解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),以AE為直徑的⊙O過(guò)點(diǎn)D,且交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D到BC的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個(gè)30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點(diǎn)E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫(huà)出符合條件的圖形.連接EF后,寫(xiě)出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接DE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.點(diǎn)P在AD上以
5
cm/s的速度運(yùn)動(dòng),在折線DE-EB上以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在線段AC上.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段DP的長(zhǎng)為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),求t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時(shí),設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案