【題目】如圖1,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,AB=60,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是40.
(1)若BC:AC=4:7,求點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離;
(2)如圖2,在(1)的條件下,動(dòng)點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從C、A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A向左運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P的速度是點(diǎn)R的速度的3倍,點(diǎn)Q的速度是點(diǎn)R的速度2倍少5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.經(jīng)過(guò)5秒,點(diǎn)P、Q之間的距離與點(diǎn)Q、R之間的距離相等,求動(dòng)點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖3,在(1)的條件下,O表示原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P、T分別從C、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、T、R的速度分別為5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒、2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果點(diǎn)M為線段PT的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段OR的中點(diǎn).請(qǐng)問(wèn)PT﹣MN的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出相應(yīng)的數(shù)值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:如圖1,∵AB=60,BC:AC=4:7,
∴ = ,
解得:BC=80,
∵AB=60,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是40,
∴B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)字為:﹣20,
∴點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離為:80﹣(﹣20)=100
(2)解:如圖2,設(shè)R的速度為每秒x個(gè)單位,則
R對(duì)應(yīng)的數(shù)為40﹣5x,
P對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣100+15x,
Q對(duì)應(yīng)的數(shù)為10x+15,
PQ=5x﹣115或115﹣5x
QR=15x﹣25
∵PQ=QR
∴5x﹣115=15x﹣25或115﹣5x=15x﹣25
解得:x=﹣9(不合題意,故舍去)或x=7
∴動(dòng)點(diǎn)Q的速度是9個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.
(3)解:如圖3,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
P對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣100﹣5t,T對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣t,R對(duì)應(yīng)的數(shù)為40+2t,
PT=100+4t,
M對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣50﹣3t,N對(duì)應(yīng)的數(shù)為20+t,
MN=70+4t
∴PT﹣MN=30,
∴PT﹣MN的值不會(huì)發(fā)生變化,是30.
【解析】(1)根據(jù)AB=60,BC:AC=4:7,得出BC=80,利用點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是40,即可得出點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù);(2)假設(shè)點(diǎn)R速度為x單位長(zhǎng)度/秒,根據(jù)點(diǎn)P、Q之間的距離與點(diǎn)Q、R的距離相等,得出等式方程求出即可;(3)分別表示出PR,MN的值,進(jìn)而求出PT﹣MN的值.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用數(shù)軸,掌握數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的一條直線即可以解答此題.
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(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級(jí) 名學(xué)生,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整:
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于 90分評(píng)為“D”,90~120 分評(píng)為“C”,120~135分評(píng)為“B”,135~150分評(píng)為“A”.那么該年級(jí) 1500名考生中,考試成績(jī)?cè)u(píng)為“B”的學(xué)生有 名;
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