化簡=________.

.

【解析】

試題分析:原式=.故答案為:

考點:二次根式的性質(zhì)與化簡.

考點分析: 考點1:二次根式 二次根式:
我們把形如叫做二次根式。
二次根式必須滿足:
含有二次根號“”;
被開方數(shù)a必須是非負數(shù)。

確定二次根式中被開方數(shù)的取值范圍:
要是二次根式有意義,被開方數(shù)a必須是非負數(shù),即a≥0,由此可確定被開方數(shù)中字母的取值范圍。 二次根式性質(zhì):
(1)a≥0 ; ≥0 (雙重非負性 );

(2);

(3)
0(a=0);

(4)

(5)。 二次根式判定:
①二次根式必須有二次根號,如,等;
②二次根式中,被開方數(shù)a可以是具體的一個數(shù),也可以是代數(shù)式;
③二次根式定義中a≥0 是定義組成的一部分,不能省略;
④二次根式是一個非負數(shù);
⑤二次根式與算術(shù)平方根有著內(nèi)在的聯(lián)系,(a≥0 )就表示a的算術(shù)平方根。

二次根式的應用:
主要體現(xiàn)在兩個方面:
(1)利用從特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解決一些規(guī)律探索性問題;
(2)利用二次根式解決長度、高度計算問題,根據(jù)已知量,求出一些長度或高度,或設(shè)計省料的方案,以及圖形的拼接、分割問題。這個過程需要用到二次根式的計算,其實就是化簡求值。 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠B=110o,則∠ADE的度數(shù)為( )

A.55 o B.70 o C.90 o D.110 o

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚,按下圖的方式鋪地板,第個圖形中需要黑色瓷磚__________塊(用含的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(8分)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O上兩點,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長線于點E,且 CE=CF.

(1)求證:CE是⊙O的切線;

(2)若AD=CD=6,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知PA、PB分別切⊙O于點A、B,∠P=90°,PA=3,那么⊙O的半徑長是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列美麗的圖案,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數(shù)是( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(6分)在開展“雪雷鋒社會實踐”活動中,某校為了了解全校1200名學生參加活動的情況,隨機調(diào)查了50名學生參加活動的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計圖(如圖)

(1)求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校1200名學生共參加了多少次活動?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則直線y=bx-k的圖象可能是( )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市九年級上學期第一次質(zhì)檢數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓的圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點,試判斷AC與BD的大小關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案