【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:

1)探究:

①數(shù)軸上表示71的兩點之間的距離是_______

②數(shù)軸上表示﹣2和﹣9的兩點之間的距離是________

2)歸納:

一般的,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于_______

3)應(yīng)用:

①若數(shù)軸上表示數(shù)a的點位于﹣54之間,則|a+5|+|a4|的值=________

②若a表示數(shù)軸上的一個有理數(shù),且|a3|=| a+1|,則a =______.

③若a表示數(shù)軸上的一個有理數(shù),且|a+5|+|a4|9,則有理數(shù)a的取值范圍是______.

4)拓展:

已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為-10,B點對應(yīng)的數(shù)為70.若當(dāng)電子螞蟻PA點出發(fā),以3個單位/秒的速度向右運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從B點出發(fā),以2單位/秒的速度向左運動,求經(jīng)過多長時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距35個單位長度,并寫出此時點P所表示的數(shù).

【答案】1)①6;②7;(2|mn|;(3)①9;②1;③a-5a4;(4經(jīng)過9秒或23秒時,兩只螞蟻相距35個單位長度,P點表示的數(shù)為1759.

【解析】

1)①根據(jù)絕對值的定義解答即可;②根據(jù)絕對值的定義解答即可;(2)根據(jù)絕對值的定義解答即可;(3)①根據(jù)兩點間的距離公式解答即可;②根據(jù)兩點間的距離公式解答即可;③根據(jù)兩點間的距離公式解答即可;(4)分情況討論,①相遇前,兩只螞蟻相距35個單位長度;②相遇后,兩只螞蟻相距35個單位長度;根據(jù)距離÷速度=時間即可得答案.

1)①=6,

=7,

故答案為:①6;②7

2)數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于,

故答案為:

3)①∵數(shù)a位于﹣54之間,|a+5|+|a4|表示a-5a4的距離的和,

|a+5|+|a4|=4--5=9

故答案為:9

②∵|a3|=|a+1|表示a3的距離與a-1的距離相等,

a==2

故答案為:2

③∵|a+5|+|a4|表示a-5的距離與a4的距離的和,且|a+5|+|a4|9

a>4,或a<-5.

故答案為:a>4,或a<-5.

4)分兩種情況:

①相遇前,兩只螞蟻相距35個單位長度,

[70--10-35]÷(3+2)=9(),

-10+3×9=17,

②相遇后,兩只螞蟻相距35個單位長度,

[70--10+35]÷(3+2)=23()

-10+3×23=59,

∴經(jīng)過9秒或23秒時,兩只螞蟻相距35個單位長度,P點表示的數(shù)為1759.

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【題目】如圖所示的是某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖,其中B,C,D為風(fēng)景點,E為兩條路的交叉點,圖中數(shù)據(jù)為兩相應(yīng)點間的距離(單位:千米).一位游客從A處出發(fā),以2千米/時的速度步行游覽,每個景點的逗留時間均為小時.

(1)當(dāng)他沿著路線ADCEA游覽回到A處時,共用了4小時,求CE的長;

(2)若此學(xué)生打算從A處出發(fā),步行速度與景點的逗留時間保持不變,且在最短時間內(nèi)看完三個景點返回到A處,請你為他設(shè)計一條步行路線,說明這樣設(shè)計的理由.

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【題目】7分)(2015黃石)如圖,⊙O的直徑AB=4,∠ABC=30°BC⊙OD,DBC的中點.

1)求BC的長;

2)過點DDE⊥AC,垂足為E,求證:直線DE⊙O的切線.

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【題目】小王上周五在股市上以收盤價(收市時的價格)每股25元買進某公司股票1 000股,在接下來的一周交易日內(nèi),小王記下該股票每日收盤價相比前一天的漲跌情況:(單位:元)

根據(jù)上表回答問題:

1)星期二收盤時,該股票每股______.

2)本周內(nèi)股票收盤時的最高價______.

3)已知買入股票與賣出股票均需支付成交金額的千分之五的交易費,若小王在本周五以收盤價將全部股票賣出,他的收益情況如何?

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【題目】RtABC中,AC=BC,點DAB中點.∠GDH=90°,∠GDH繞點D旋轉(zhuǎn),DGDH分別與邊AC,BC交于E,F兩點.下列結(jié)論:①AE+BF=AB;②AE2+BF2=EF2;③S四邊形CEDF=SABC;④△DEF始終為等腰直角三角形.其中正確的是( )

A.①②④B.①②③

C.①③④D.①②③④

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【題目】已知:三點A(-1,1),B(-3,2),C(-4,-1).

(1)作出與△ABC關(guān)于原點對稱的△A1B1C1,并寫出各頂點的坐標(biāo);

(2)作出與△ABC關(guān)于P(1,-2)點對稱的△A2B2C2,并寫出各頂點的坐標(biāo).

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【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,CD四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;

3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?

4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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A. B. C. D.

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【題目】計算:

(1)-23-(-58)+(-5)

(2)3×(2)+38;

(3) (+--24

(4)0.5+(15)(17)|12|

(5)

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