【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)探究:
①數(shù)軸上表示7和1的兩點之間的距離是_______.
②數(shù)軸上表示﹣2和﹣9的兩點之間的距離是________.
(2)歸納:
一般的,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于_______.
(3)應(yīng)用:
①若數(shù)軸上表示數(shù)a的點位于﹣5與4之間,則|a+5|+|a﹣4|的值=________.
②若a表示數(shù)軸上的一個有理數(shù),且|a-3|=| a+1|,則a =______.
③若a表示數(shù)軸上的一個有理數(shù),且|a+5|+|a﹣4|>9,則有理數(shù)a的取值范圍是______.
(4)拓展:
已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為-10,B點對應(yīng)的數(shù)為70.若當(dāng)電子螞蟻P從A點出發(fā),以3個單位/秒的速度向右運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從B點出發(fā),以2單位/秒的速度向左運動,求經(jīng)過多長時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距35個單位長度,并寫出此時點P所表示的數(shù).
【答案】(1)①6;②7;(2)|m﹣n|;(3)①9;②1;③a<-5或a>4;(4)經(jīng)過9秒或23秒時,兩只螞蟻相距35個單位長度,P點表示的數(shù)為17或59.
【解析】
(1)①根據(jù)絕對值的定義解答即可;②根據(jù)絕對值的定義解答即可;(2)根據(jù)絕對值的定義解答即可;(3)①根據(jù)兩點間的距離公式解答即可;②根據(jù)兩點間的距離公式解答即可;③根據(jù)兩點間的距離公式解答即可;(4)分情況討論,①相遇前,兩只螞蟻相距35個單位長度;②相遇后,兩只螞蟻相距35個單位長度;根據(jù)距離÷速度=時間即可得答案.
(1)①=6,
②=7,
故答案為:①6;②7
(2)數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于,
故答案為:
(3)①∵數(shù)a位于﹣5與4之間,|a+5|+|a﹣4|表示a到-5與a到4的距離的和,
∴|a+5|+|a﹣4|=4-(-5)=9,
故答案為:9
②∵|a-3|=|a+1|表示a到3的距離與a到-1的距離相等,
∴a==2,
故答案為:2
③∵|a+5|+|a﹣4|表示a到-5的距離與a到4的距離的和,且|a+5|+|a﹣4|>9,
∴a>4,或a<-5.
故答案為:a>4,或a<-5.
(4)分兩種情況:
①相遇前,兩只螞蟻相距35個單位長度,
[70-(-10)-35]÷(3+2)=9(秒),
-10+3×9=17,
②相遇后,兩只螞蟻相距35個單位長度,
[70-(-10)+35]÷(3+2)=23(秒),
-10+3×23=59,
∴經(jīng)過9秒或23秒時,兩只螞蟻相距35個單位長度,P點表示的數(shù)為17或59.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖,其中B,C,D為風(fēng)景點,E為兩條路的交叉點,圖中數(shù)據(jù)為兩相應(yīng)點間的距離(單位:千米).一位游客從A處出發(fā),以2千米/時的速度步行游覽,每個景點的逗留時間均為小時.
(1)當(dāng)他沿著路線A→D→C→E→A游覽回到A處時,共用了4小時,求CE的長;
(2)若此學(xué)生打算從A處出發(fā),步行速度與景點的逗留時間保持不變,且在最短時間內(nèi)看完三個景點返回到A處,請你為他設(shè)計一條步行路線,說明這樣設(shè)計的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)(2015黃石)如圖,⊙O的直徑AB=4,∠ABC=30°,BC交⊙O于D,D是BC的中點.
(1)求BC的長;
(2)過點D作DE⊥AC,垂足為E,求證:直線DE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王上周五在股市上以收盤價(收市時的價格)每股25元買進某公司股票1 000股,在接下來的一周交易日內(nèi),小王記下該股票每日收盤價相比前一天的漲跌情況:(單位:元)
根據(jù)上表回答問題:
(1)星期二收盤時,該股票每股______元.
(2)本周內(nèi)股票收盤時的最高價______元.
(3)已知買入股票與賣出股票均需支付成交金額的千分之五的交易費,若小王在本周五以收盤價將全部股票賣出,他的收益情況如何?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,AC=BC,點D為AB中點.∠GDH=90°,∠GDH繞點D旋轉(zhuǎn),DG,DH分別與邊AC,BC交于E,F兩點.下列結(jié)論:①AE+BF=AB;②AE2+BF2=EF2;③S四邊形CEDF=S△ABC;④△DEF始終為等腰直角三角形.其中正確的是( )
A.①②④B.①②③
C.①③④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:三點A(-1,1),B(-3,2),C(-4,-1).
(1)作出與△ABC關(guān)于原點對稱的△A1B1C1,并寫出各頂點的坐標(biāo);
(2)作出與△ABC關(guān)于P(1,-2)點對稱的△A2B2C2,并寫出各頂點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;
(3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?
(4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F、H分別是AB、BC、CD的中點,CE、DF交于G,連接AG、HG.下列結(jié)論:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HG=AD.其中正確的有( )
A. ① ② B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)-23-(-58)+(-5) ;
(2)3×(2)+38;
(3) (+-)×(-24)
(4)0.5+(15)(17)|12|
(5)
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