【題目】計(jì)算
(1)2x2(3x-y);
(2)(3a+1)(a-2);
(3)(3x-y)2 ;
(4)102×98(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算).
【答案】(1)6x3-2x2y(2)3a2-5a-2(3)9x2-6xy+y2(4)9996
【解析】試題分析:(1)原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算即可;
(2)原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式展開(kāi),合并后即可得到結(jié)果;
(3)原式利用完全平方公式展開(kāi)即可得到結(jié)果;
(4)原式變形后,利用平方差公式化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果.
試題解析:(1)原式=6x 3 -2x 2 y;
(2)原式=3a 2 -6a+a-2=3a 2 -5a-2;
(3)原式=9x 2 -6xy+y 2 ;
(4)原式=(100+2)×(100-2)=100 2 -2 2 =9996.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在彈簧限度內(nèi),彈簧掛上物體后彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的質(zhì)量/千克 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
彈簧的長(zhǎng)度/cm | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 | 16 |
(1)彈簧不掛物體時(shí)的長(zhǎng)度是多少?
(2)如果用x表示彈性限度內(nèi)物體的質(zhì)量,用y表示彈簧的長(zhǎng)度,那么隨著x的變化,y的變化趨勢(shì)如何?寫(xiě)出y與x的關(guān)系式。
(3)如果此時(shí)彈簧最大掛重量為25千克,你能預(yù)測(cè)當(dāng)掛重為14千克時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a<0,則下列結(jié)論不正確的是( )
A.a2=(﹣a)2
B.a3=(﹣a)3
C.a2=|a|2
D.a3=﹣|a|3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)任取一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字記作a,個(gè)位數(shù)字記作b,交換a和b的位置,得到一個(gè)新的兩位數(shù),則新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和一定能被整除.
(2)任取一個(gè)三位數(shù)M,百位數(shù)字記作a,十位數(shù)字記作b,個(gè)位數(shù)字記作c,且使a﹣c>1,對(duì)這個(gè)三位數(shù)M進(jìn)行如下操作: ①交換a和c的位置,構(gòu)成一個(gè)新的三位數(shù)(記作N).請(qǐng)用含a、b、c的式子分別表示數(shù)N和M﹣N;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算。
(1)化簡(jiǎn):3x2﹣5x﹣6﹣7x2﹣6x+15
(2)先化簡(jiǎn),再求值:﹣2x2﹣2[3y2﹣2(x2﹣y2)+6],其中x=﹣1,y=﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是( ).
A. 一組數(shù)據(jù)的極差一定是正數(shù)
B. 同一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差不一定小于方差
C. 如果一組數(shù)據(jù)的極差不是正數(shù),那么這組數(shù)據(jù)的極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差都相等
D. 氣象預(yù)報(bào):“受這次冷空氣影響,我省南部地區(qū)將普遍降溫10°C左右”中的10°C既是平均數(shù),也可以看作某組數(shù)據(jù)的極差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市打市電話的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:每次3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)收費(fèi)0.2元,以后每分鐘收費(fèi)0.1元(不足1分鐘按1分鐘計(jì)).某天小芳給同學(xué)打了一個(gè)6分鐘的市話,所用電話費(fèi)為0.5元;小剛現(xiàn)準(zhǔn)備給同學(xué)打市電話6分鐘,他經(jīng)過(guò)思考以后,決定先打3分鐘,掛斷后再打3分鐘,這樣只需電話費(fèi)0.4元.如果你想給某同學(xué)打市話,準(zhǔn)備通話10分鐘,則你所需要的電話費(fèi)至少為( )
A. 0.6元 B. 0.7元 C. 0.8元 D. 0.9元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根是2a-1和a-5,這個(gè)非負(fù)數(shù)是多少?
(2)已知a-1和5-2a是m的平方根,求a與m的值.
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