如圖,三角形ABC內(nèi)接于圓O,AO=2,,則的度數(shù)_______

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知一只紙箱中裝有除顏色外完全相同的紅色、黃色、藍色乒乓球共100個.

    從紙箱中任意摸出一球,摸到紅色球、黃色球的概率分別是0.2、0.3.

(1)試求出紙箱中藍色球的個數(shù);                                

(2)小明向紙箱中再放進紅色球若干個,小麗為了估計放入的紅球的個數(shù),她將箱子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回箱子中,多次重復上述過程后,她發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率在0.5附近波動,請據(jù)此估計小明放入的紅球的個數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的兩個實數(shù)根,是否存在實數(shù)m使+=0成立?則正確的是結(jié)論是( 。

 

A.

m=0時成立

B.

m=2時成立

C.

m=0或2時成立

D.

不存在

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


給定直線l:y=kx,拋物線C:y=ax2+bx+1.

(1)當b=1時,l與C相交于A,B兩點,其中A為C的頂點,B與A關(guān)于原點對稱,求a的值;

(2)若把直線l向上平移k2+1個單位長度得到直線r,則無論非零實數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個交點.

①求此拋物線的解析式;

②若P是此拋物線上任一點,過P作PQ∥y軸且與直線y=2交于Q點,O為原點.求證:OP=PQ.

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計算:_______

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已知梯形ABCD,請使用無刻度直尺畫圖。

1)在圖1中畫一個與梯形ABCD面積相等,且以CD為邊的三角形;

       (2)在圖2中畫一個與梯形ABCD面積相等,且以AB為邊的平行四邊形。

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如圖1,拋物線的頂點為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點A,B,若三角形AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A、B兩點之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對應(yīng)的準蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點M稱為碟頂,點M到線段AB的距離稱為碟高。

(1)       拋物線對應(yīng)的碟寬為________;拋物線對應(yīng)的碟寬為______;拋物線(a>0)對應(yīng)的碟寬為________;拋物線對應(yīng)的碟寬_____;

(2)       若拋物線對應(yīng)的碟寬為6,且在x軸上,求a的值;

(3)       將拋物線的對應(yīng)準蝶形記為Fn(n=1,2,3,…),定義F1,F(xiàn)2,…..Fn為相似準蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比。若Fn與Fn-1的相似比為,且Fn的碟頂是Fn-1的碟寬的中點,現(xiàn)在將(2)中求得的拋物線記為y1,其對應(yīng)的準蝶形記為F1.

①     求拋物線y2的表達式

② 若F1的碟高為h1,F2的碟高為h2,…Fn的碟高為hn,則hn=_______,Fn的碟寬右端點橫坐標為_______;F1,F(xiàn)2,…..Fn的碟寬右端點是否在一條直線上?若是,直接寫出改直線的表達式;若不是,請說明理由。

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計算:

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如圖是由5個大小相同的正方體組成的幾何體,它的主視圖是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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