如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸分別交于點A(-1,0)、B(3,0),與y軸分別交于點C(0,-3),其頂點為D,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接AC,BD,求證∠ACO=∠CBD.
(3)若點P是拋物線上的動點,點M(1,m),是否存在數(shù)m,使得以P、M、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出m的值及P點坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)把點A(-1,0),B(3,0),C(0,-3 )三點的坐標代入函數(shù)解析式y(tǒng)=ax2+bx+c與,利用待定系數(shù)法求解;
(2)分別計算△ACO與△DBC的三邊,根據(jù)三邊對應(yīng)成比例的兩三角形相似得出△ACO∽△DBC,由相似三角形的對應(yīng)角相等即可證明出∠ACO=∠CBD;
(3)分兩種情況:①以BC為對角線,那么先找出BC的中點,由點M的橫坐標為1求出點P的橫坐標,而P在拋物線上,代入拋物線的解析式中,即可求出符合條件的P點坐標及m的值;②以BC為邊,那么PM必與BC平行,根據(jù)平移的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)即可求出P點坐標及m的值.
解答:解:(1)把點A(-1,0),B(3,0),C(0,-3 )三點的坐標代入函數(shù)解析式得

解得
所以拋物線的解析式為y=x2-2x-3.

(2)在△ACO中,OA=1,OC=3,AC==
在△DBC中,∵C(0,-3),D(1,-4),B(3,0),
∴CD=,BC==3,BD=2,
∴OA:CD=OC:BC=AC:BD=1:,
∴△ACO∽△DBC,
∴∠ACO=∠CBD;

(3)假設(shè)存在數(shù)m,使得以P、M、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形,分兩種情況:
①以BC為對角線,則BC的中點為(1.5,-1.5),則點P的坐標為(2,-3);
②以BC為邊,那么PM必與BC平行,則點P的坐標為(-2,5)或(4,5).
點評:主要考查了二次函數(shù)的解析式的求法和與幾何圖形結(jié)合的綜合能力的培養(yǎng).要會利用數(shù)形結(jié)合的思想把代數(shù)和幾何圖形結(jié)合起來,利用點的坐標的意義表示線段的長度,從而求出線段之間的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.(可直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標.

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