【題目】某校為了解學生對防溺水安全知識的掌握情況,從全校名學生中隨機抽取部分學生進行測試,并將測試成績(百分制,得分均為整數(shù))進行統(tǒng)計分析,繪制了如下不完整的頻數(shù)表和頻數(shù)直方圖.

被抽取的部分學生安全知識測試成績頻數(shù)表

組別

成績(分)

頻數(shù)(人)

頻率

由圖表中給出的信息回答下列問題:

表中的 ;抽取部分學生的成績的中位數(shù)在 組;

把上面的頻數(shù)直方圖補充完整;

如果成績達到分以上(包括)為優(yōu)秀,請估計該校名學生中成績優(yōu)秀的人數(shù).

【答案】;補全頻數(shù)直方圖見解析;420

【解析】

1)首先計算抽取的學生總數(shù),再利用總人數(shù)×頻率可得a的值;

2)根據(jù)(1)中計算的數(shù)據(jù)畫圖即可;

3)利用樣本估計總體的方法可得答案.

1)抽取的學生總數(shù):6÷0.12=50,

a=50×0.28=14,

抽取部分學生的成績的中位數(shù)在C組,

故答案為:14C

2)補全頻數(shù)直方圖如下:

3)估計該校名學生中成績優(yōu)秀的人數(shù)為(人)

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】一筆總額為元的獎金,分為一等獎、二等獎和三等獎,獎金金額均為整數(shù),每個一等獎的獎金是每個二等獎獎金的兩倍,每個二等獎的獎金是每個三等獎獎金的兩倍,若把這筆獎金發(fā)給個人,評一、二、三等獎的人數(shù)分別為,且,那么三等獎的獎金金額是_______元.

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【題目】如圖,在ABCD中,∠B45°,點C恰好在以AB為直徑的⊙O上.

1)求證:CD是⊙O的切線;

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10BC=15tanA=PAD邊上任意一點,連結PB,將PB繞點P逆時針旋轉90°得到線段PQ.若點Q恰好落在平行四邊形ABCD的邊所在的直線上,則PB旋轉到PQ所掃過的面積____(結果保留π

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A.B.C.D.

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【題目】如圖1,直線軸交于點,與軸交于點,以為直徑作,點為線段上一動點(與點O、A不重合),作,連結并延長交于點

1)求點的坐標和的值;

2)設

①當時,求的值及點的坐標;

②求關于的函數(shù)表達式.

3)如圖2,連接,當點在線段上運動時,求的最大值.

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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線,與x軸交于A、B兩點(A在點B的左側).

(1)求點A和點B的坐標;

(2)若點Pm,n)是拋物線上的一點,過點Px軸的垂線,垂足為點D

①在的條件下,當時,n的取值范圍是,求拋物線的表達式;

②若D點坐標(4,0),當時,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過B點作BFAC,過C點作CFBD,BFCF相交于點F

1)求證:四邊形BFCO是菱形;

2)連接OFDF,若AB2,tanOFD,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點,若射線上存在點,使得是以為腰的等腰三角形,就稱點為線段關于射線的等腰點.

(1)如圖, ,

①若,則線段關于射線的等腰點的坐標是_____;

②若,且線段關于射線的等腰點的縱坐標小于1,求的取值范圍;

(2) ,且射線上只存在一個線段關于射線的等腰點,則的取值范圍是__________

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