【題目】我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”.
(1)已知:如圖1,四邊形ABCD的頂點A,B,C在網格格點上,請你在如下的57的網格中畫出3個不同形狀的等鄰邊四邊形ABCD,要求頂點D在網格格點上;
(2)如圖2,矩形ABCD中,AB=,BC=5,點E在BC邊上,連結DE畫AFDE于點F,若DE=CD,找出圖中的等鄰邊四邊形;
(3)如圖3,在RtABC中,ACB=90°,AB=4,AC=2,D是BC的中點,點M是AB邊上一點,當四邊形ACDM是“等鄰邊四邊形”時,求BM的長.
【答案】(1)見解析;(2)四邊形ABEF和四邊形ABED都是等鄰邊四邊形;(3)當BM為2或3或時,四邊形ACDM是“等鄰邊四邊形”.
【解析】
(1)根據”等鄰邊四邊形”的定義畫出3個不同形狀的等鄰邊四邊形;
(2)根據題意求出DE,根據勾股定理求出CE,計算得到BE=AB,根據等鄰邊四邊形的定義判斷即可;
(3)分AM=AC、DM=DC、MA=MD三種情況,根據勾股定理、等腰三角形的性質計算即可.
(1)3個不同形狀的等鄰邊四邊形ABCD如圖所示:
(2)四邊形ABEF和四邊形ABED都是等鄰邊四邊形,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=5,CD=AB=,
∴DE=CD=,
由勾股定理得,CE==,
∴BE=BC-CE=5-=,
∴BE=AB,
∴四邊形ABEF和四邊形ABED都是等鄰邊四邊形;
(3)①當AM=AC時,BM=2;
②當DM=DC時,如圖3,作DH⊥AB于H,
∵∠ACB=90°,AB=4,AC=2,
∴BC=,∠B=30°,
∴BD=DM=,
在Rt△BDH中,BH=BD×cosB=,
∵DM=DB,DH⊥AB,
∴BM=2BH=3;
③當MA=MD時,如圖4,作DH⊥AB于H,
設MA=MD=x,
由②得,BH=,DH=,
則MH=4-x-=-x,
在Rt△MDH中,DM2=MH2+DH2,即x2=(-x)2+()2,
解得,x=,即AM=,
∴BM=4-=,
綜上所述,當BM為2或3或時,四邊形ACDM是“等鄰邊四邊形”.
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【題目】觀察下列等式的規(guī)律,解答下列問題:
(1)按此規(guī)律,第④個等式為_________;第個等式為_______;(用含的代數式表示,為正整數)
(2)按此規(guī)律,計算:
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在邊AB上,AE=1,若點P為對角線BD上的一個動點,則△PAE周長的最小值是( 。
A.3B.4C.5D.6
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【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角板的直角頂點C按如圖方式疊放在一起,友情提示:∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.
(1)①若∠DCB=45°,則∠ACB的度數為 .
②若∠ACB=140°,則∠DCE的度數為 .
(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數量關系,并說明理由.
(3)當∠ACE<90°且點E在直線AC的上方時,當這兩塊三角尺有一組邊互相平行時,請直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由).
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【題目】不透明的口袋里裝有白、黃、藍三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有2個,黃球有1個,再從中任意摸出1個球是白球的概率為.
(1)試求袋中藍球的個數;
(2)第一次任意摸出一個球(不放回),第二次再摸出一個球,請用樹狀圖或列表法表示兩次摸到球的所有可能結果,并求兩次摸到的球都是白球的概率.
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【題目】如圖,Rt△ABO的頂點A是雙曲線與直線在第二象限的交點,AB⊥軸于點B且S△ABO=.
(1)求這兩個函數的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個交點A,C的坐標;
(3)求△AOC的面積.
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【題目】學校為了解全校名學生雙休日在家最愛選擇的電視頻道情況,問卷要求每名學生從“新聞,體育,電影,科教,其他”五項中選擇其一,隨機抽取了部分學生,調查結果繪制成未完成的統(tǒng)計圖表如下:
頻道 | 新聞 | 體育 | 電影 | 科教 | 其他 |
人數 |
求調查的學生人數及統(tǒng)計圖表中的值;
求選擇其他頻道在統(tǒng)計圖中對應扇形的圓心角的度數;
求全校最愛選擇電影頻道的學生人數.
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【題目】已知二次函數y=-x2+bx+c的圖像經過點(0,3)、(-1,0).
(1)求二次函數的表達式;
(2)在給定的平面直角坐標系中,畫出這個二次函數的圖像;
(3)根據圖像,直接寫出當x滿足什么條件時,y>0.
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【題目】在直角坐標系中,已知點A、B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),a,b滿足方程組,C為y軸正半軸上一點,且△ABC的面積S△ABC=6.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)坐標系中是否存在點P(m,m),使S△PAB=S△ABC,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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