使分式方程產(chǎn)生增根的m值為__________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)“●”、“▲”、“■”表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了兩次,情況如圖所示,那么這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排列應(yīng)為( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4,求矩形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若矩形的周長為14,求矩形面積的最大值”,等等.
(1)設(shè),,求A與B的積;
(2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列調(diào)查中,適宜采用抽樣調(diào)查方式的是( ).
A.調(diào)查我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時間
B.調(diào)查某班學(xué)生對“2012倫敦奧運項目”的知曉率
C.調(diào)查一架“殲20”隱形戰(zhàn)機各零部件的質(zhì)量
D.調(diào)查廣州亞運會100米決賽參賽運動員興奮劑的使用情況
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