已知函數(shù)，當(dāng)x=-2時(shí)，y=0，則 y隨x的增大而     ．（填“增大”或“減小”）
減小.

試題分析：首先把x=-2，y=0代入y=kx-4中得到k的值，再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可得答案．
把x=-2，y=0代入y=kx-4中得：-2k-4=0，解得k=-2，
∵k=-2＜0，
∴y隨x的增大而減小，
故答案為：減小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某農(nóng)戶種植一種經(jīng)濟(jì)作物，總用水量y（米3）與種植時(shí)間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式圖

（1）第20天的總用水量為多少米3？
（2）當(dāng)x≥20時(shí)，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）種植時(shí)間為多少天時(shí)，總用水量達(dá)到7000米3？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，四邊形OABC是矩形，點(diǎn)D在OC邊上，以AD為折痕，將△OAD向上翻折，點(diǎn)O恰好落在BC邊上的點(diǎn)E處，若△ECD的周長(zhǎng)為2，△EBA的周長(zhǎng)為6．

（1）矩形OABC的周長(zhǎng)為          ；
（2）若A點(diǎn)坐標(biāo)為，求線段AE所在直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-3),且與正比例函數(shù)y=x的圖象相交于點(diǎn)(2，a)。

求：(1)a的值.(2)k、b的值。(3)這兩個(gè)函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

等腰三角形的周長(zhǎng)為16，若底邊長(zhǎng)為y，一腰長(zhǎng)為x，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為     ；此時(shí)自變量x的取值范圍是：     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（0，2），B（2，0）直線AB與反比例函數(shù) 的圖象交與點(diǎn)C和點(diǎn)D（－1，a）．

（1）求直線AB和反比例函數(shù)的解析式；
（2）求∠ACO的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

直線沿軸平移3個(gè)單位，則平移后直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則k，b的符號(hào)是（   ）
A．k>0，b>0B．k>0，b<0C．k<0，b>0D．k<0，b<0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明周末去爬山，從家出發(fā)到山下開(kāi)始爬山，到達(dá)山頂后在原地休息了一會(huì)，再原路返回下山到家，那么小明離家的距離S（單位：千米）與離家的時(shí)間t（單位：時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（   ）
A．B．C．D．

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