【題目】一個(gè)角的度數(shù)比它的余角的度數(shù)大20°，則這個(gè)角的度數(shù)是（　�。�
A.20°
B.35°
C.45°
D.55°

【答案】D
【解析】解：設(shè)這個(gè)角為x，則它的余角為90°﹣x，
由題意得，x﹣（90°﹣x）=20°，
解得：x=55°．
故選D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的余角和補(bǔ)角的特征，需要了解互余、互補(bǔ)是指兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系，與兩個(gè)角的位置無關(guān)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AE=BE，D為EC中點(diǎn)．

（1）求∠CAE的度數(shù)；

（2）求證：△ADE是等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動(dòng)，為了解全校植樹情況，對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹情況進(jìn)行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：

（1）這四個(gè)班共植樹 棵；

（2）請(qǐng)你在答題卡上不全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

（3）求圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）若四個(gè)班級(jí)植樹的平均成活率是95%，全校共植樹2000棵，請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹中成活的樹有多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a2＋8ab＋m2是一個(gè)完全平方式，則m應(yīng)是(　　)

A. b2 B. ±2b

C. 16b2 D. ±4b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn)，且CE=DF，AE、BF相交于點(diǎn)O，下列結(jié)論：（1）AE=BF；（2）AE⊥BF；（3）AO=OE；（4）S△AOB=S四邊形DEOF中正確的有（ ）

A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中的假命題是（ ）
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B.一組鄰邊相等的矩形是正方形
C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
D.一組對(duì)邊相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a，b，c是三角形三邊的長(zhǎng)，則代數(shù)式(a2－2ab＋b2)－c2的值(　　)

A. 大于零 B. 小于零

C. 大于或等于零 D. 小于或等于零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2-6x+k是x的完全平方式，則k=_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：x3﹣2x2+x=　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案