【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AD是BAC的平分線,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D。

(1)求證:BC是O切線;

(2)若BD=5,DC=3,求AC的長(zhǎng)。

【答案】1證明見(jiàn)解析;(2)6.

【解析】

試題分析:(1)要證BC是O的切線,只要連接OD,再證ODBC即可.

(2)過(guò)點(diǎn)D作DEAB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知CD=DE=3,由勾股定理得到BE的長(zhǎng),再通過(guò)證明BDE∽△BAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出AC的長(zhǎng).

試題解析:(1)連接OD;

AD是BAC的平分線,

∴∠1=3.

OA=OD,

∴∠1=2.

∴∠2=3.

ODAC.

∴∠ODB=ACB=90°

ODBC.

BC是O切線.

(2)過(guò)點(diǎn)D作DEAB,

AD是BAC的平分線,

CD=DE=3.

在RtBDE中,BED=90°,

由勾股定理得:BE==4

∵∠BED=ACB=90°,B=B,

∴△BDE∽△BAC.

AC=6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A-4,-2),B(a,4)兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)根據(jù)圖象直接同答:當(dāng)白變量x在什么范圍時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中放置了5個(gè)正方形,點(diǎn)B1(0,2)在y軸上,點(diǎn)C1,E1,E2C2,E3,E4C3在x軸上,C1的坐標(biāo)是(1, 0),B1C1B2C2B3C3.點(diǎn)A3到x軸的距離是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】袋子中裝有2個(gè)黑球和3個(gè)白球,這些球除了顏色不同外形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,在看不到球的條件下,隨機(jī)地一次從袋子中摸出三個(gè)球.下列事件是必然事件的是(

A.摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是白球

B.摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是黑球

C.摸出是三個(gè)球中至少有兩個(gè)球的黑球

D.摸出的單個(gè)球中至少有兩個(gè)球是白球

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為( 。
A.8或10
B.8
C.10
D.6或12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC,AD平分BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程說(shuō)明ABD≌△ACD的理由.

證明: AD平分BAC

∴∠________=_________(角平分線的定義)

ABD和ACD中

ABD≌△ACD(

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在ABC中,AB=AC=8,BAC=30°ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在原ABC的點(diǎn)C處,此時(shí)點(diǎn)C落在點(diǎn)D處延長(zhǎng)線段AD,交原ABC的邊BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,那么線段DE的長(zhǎng)等于___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù):﹣1,3,2,x,5,它有唯一的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】命題銳角與鈍角互為補(bǔ)角的逆命題是__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案