【題目】在平面直角坐標系中,一只螞蟻從原點O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷地移動,每次移動1個單位.其行走路線如圖所示.
(1)填寫下列各點的坐標:A4(_____,_____),A8(_____,_____),A10(______,____),A12(_____,____);
(2)寫出點A4n的坐標(n是正整數(shù)); (3)指出螞蟻從點A2017到點A2018的移動方向.
【答案】(1)A4(2,0),A8(4,0),A10(5,1)A12(6,0);
(2)點A4n的坐標(2n,0);
(3)A2017向右移動一個單位到A2018。
【解析】
(1)觀察圖形可知,A4,A8,A12都在x軸上,A10縱坐標是1,求出OA4、OA8、O A10、OA12的長度,然后寫出坐標即可;
(2)根據(jù)(1)中規(guī)律寫出點A4n的坐標即可;
(3)根據(jù)2016是4的倍數(shù),可知從點A2016到點A2018的移動方向即可確定點A2017到點A2018的移動方向.
解:(1)由圖可知,A4,A8,A12都在x軸上,A10縱坐標是1,
∵螞蟻每次移動1個單位,
∴OA4=2,OA8=4,O A10=5,OA12=6,
∴A4(2,0),A8(4,0),A10(5,1)A12(6,0);
故答案為:2,0;4,0;5,1;6,0;
(2)根據(jù)(1)OA4n=4n÷2=2n,
∴點A4n的坐標(2n,0);
故答案為:2n,0;
(3)∵2016÷4=504,
∴從點A2016到點A2018的移動方向:點A2016在x軸上,向上移動一個單位到A2017,再向右移動一個單位到A2018.
∴從點A2017到點A2018的移動方向:A2017向右移動一個單位到A2018.
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【題目】(1)甲地的海拔高度是,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低,列式計算乙、丙兩地的高度差.
(2)在4×4的方格紙中,三角形的三個頂點都在格點上,將圖中的三角形繞著點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點E、F同時由A、C兩點出發(fā),分別沿AB、CB方向向點B勻速移動(到點B為止),點E的速度為1cm/s,點F的速度為2cm/s,經(jīng)過t秒△DEF為等邊三角形,則t的值為 .
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【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,將Rt△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得Rt△FOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得線段ED,分別以O,E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分面積是_____.
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【題目】甲、乙兩輛摩托車同時從相距20km的A,B兩地出發(fā),相向而行.圖中l(wèi)1,l2分別表示甲、乙兩輛摩托車到A地的距離s(km)與行駛時間t(h)的函數(shù)關(guān)系.則下列說法錯誤的是
A. 乙摩托車的速度較快
B. 經(jīng)過0.3小時甲摩托車行駛到A,B兩地的中點
C. 經(jīng)過0.25小時兩摩托車相遇
D. 當(dāng)乙摩托車到達A地時,甲摩托車距離A地km
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【題目】如圖,點為直線上一點,過點作射線,使,將一直角三角板的直角頂點放在點處(),一邊在射線上,另一邊在直線的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊在的內(nèi)部,且恰好平分,求的度數(shù);
(2)將圖1中的三角板繞點以每秒5的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第秒時,直線恰好平分銳角,求的值;
將圖1中的三角板繞點逆時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使一邊在的內(nèi)部,請?zhí)骄?/span>的值./span>
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【題目】某家具廠生產(chǎn)一種餐桌和椅子,餐桌每張定價為元,椅子每把定價為元,廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:每買一張餐桌就贈送一把椅子;
方案二:餐桌和椅子都按定價的付款.
某餐廳計劃添置張餐桌和把椅子.
(1)若,請用含的代數(shù)式分別把兩種方案的費用表示出來.
(2)已知,如果兩種方案可以同時使用,請幫助餐廳設(shè)計一種最省錢的方案.
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【題目】某地發(fā)生地震,學(xué)校師生積極捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人,且兩天人均捐款數(shù)相等。
(1)求第二天參加捐款的人數(shù)是多少?
(2)第三天又有100人捐款,第三天人均捐款數(shù)與前兩天相同,求第三天捐款數(shù)額
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【題目】某學(xué)校計劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.為提前了解學(xué)生的選修情況,學(xué)校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查結(jié)果進行了整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計圖中,m的值是 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動,請直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.
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