【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4),對(duì)稱軸是直線x=﹣,線段AD平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)D.在y軸上取一點(diǎn)C(0,2),直線AC交拋物線于點(diǎn)B,連結(jié)OA,OB,OD,BD.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)求點(diǎn)B坐標(biāo)和坐標(biāo)平面內(nèi)使EOD∽△AOB的點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)設(shè)點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線段DO上的動(dòng)點(diǎn),問(wèn)PD為何值時(shí),將BPF沿邊PF翻折,使BPF與DPF重疊部分的面積是BDP的面積的?

【答案】(1) y=x2+3x(2)當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是(8,﹣2)或(2,﹣8)時(shí),EOD∽△AOB;(3)PD=或PD=3

【解析】

試題分析:(1)運(yùn)用待定系數(shù)法和對(duì)稱軸的關(guān)系式求出a、b的即可;

(2)由待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,由拋物線的解析式構(gòu)成方程組就可以求出B點(diǎn)的坐標(biāo),由相似三角形的性質(zhì)及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)就可以得出E的坐標(biāo);

(3)分情況討論當(dāng)點(diǎn)B落在FD的左下方,點(diǎn)B,D重合,點(diǎn)B落在OD的右上方,由三角形的面積公式和菱形的性質(zhì)的運(yùn)用就可以求出結(jié)論.

試題解析:1)y=ax2+bx(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4),且對(duì)稱軸是直線x=﹣,

,

解得:

二次函數(shù)的解析式為y=x2+3x;

(2)如圖1,

點(diǎn)A(1,4),線段AD平行于x軸,

D的縱坐標(biāo)為4,

4=x2+3x,

x1=﹣4,x2=1,

D(﹣4,4).

設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,由題意,得

解得:,

y=2x+2;

當(dāng)2x+2=x2+3x時(shí),

解得:x1=﹣2,x2=1(舍去).

y=﹣2.

B(﹣2,﹣2).

DO=4,BO=2,BD=2,OA=

DO2=32,BO2=8,BD2=40,

BO2+BO2=BD2,

∴△BDO為直角三角形.

∵△EOD∽△AOB,

∴∠EOD=AOB,

∴∠EOD﹣AOB=AOB﹣AOB,

∴∠BOD=AOE=90°.

即把AOB繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,OB落在OD上B′,OA落在OE上A1

A1(4,﹣1),

E(8,﹣2).

AOB關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形,所得點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,﹣8).

當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是(8,﹣2)或(2,﹣8)時(shí),EOD∽△AOB;

(3)由(2)知DO=4,BO=2,BD=2BOD=90°.

若翻折后,點(diǎn)B落在FD的左下方,如圖2.

SHFP=SBDP=SDPF=SB′PF=SDHP=SB′HF,

DH=HF,B′H=PH,

在平行四邊形B′FPD中,PD=B′F=BF=BD=;

若翻折后,點(diǎn)B,D重合,SHFP=SBDP,不合題意,舍去.

若翻折后,點(diǎn)B落在OD的右上方,如圖3,

SHFP=SBDP=SBPF=SDPF=SB′PF=SDHF=SB′HP

B′P=BP,B′F=BF.DH=HP,B′H=HF,

四邊形DFPB′是平行四邊形,

B′P=DF=BF,

B′P=BP=B′F=BF,

四邊形B′FPD是菱形,

FD=B′P=BP=BD=,根據(jù)勾股定理,得

OP2+OB2=BP2,

(4﹣PD)2+(22=(2,

PD=3,PD=5>4(舍去),

綜上所述,PD=或PD=3時(shí),將BPF沿邊PF翻折,使BPF與DPF重疊部分的面積是BDP的面積的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20km越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時(shí)間 x(單位:h)變化的圖象如圖所示,

根據(jù)圖中提供的信息,有下列說(shuō)法:①兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度;②出發(fā)后1小時(shí),兩人行程均為10km;③出發(fā)后1.5小時(shí),甲的行程比乙多3km;④甲比乙先到達(dá)終點(diǎn).其中正確的有____個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算題

(1)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,它是幾邊形?

(2)如圖所示,在ABC中,AB=AC,AC邊上的中線把三角形的周長(zhǎng)分為24 cm30 cm的兩部分,求三角形各邊的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知, A、B、C、D、E是反比例函數(shù)(x>0)上五個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別以這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長(zhǎng)為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖5所示的五個(gè)橄欖形(陰影部分),則這五個(gè)橄欖形的面積總和是 (用含π的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的點(diǎn)陣圖形和與之相對(duì)應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)請(qǐng)你在④和⑤后面的橫線上分別寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的等式.

①·4×0+1=4×1-3;

4×1+1=4×2-3;

4×2+1=4×3-3;

______________;

______________;

(2)通過(guò)猜想,寫(xiě)出與第個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn)再求值:(2a-b2-2a+1)(a-2b),其a=2b=-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=2x2先向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得函數(shù)解析式是( 。

A. y=2x12+2B. y=2x122C. y=2x+12+2D. y=2x+122

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,已知∠AOB90°,BOC30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);

(2)如果(1)中∠AOBα其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

(3)如果(1)中∠BOCβ(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

(4)(1)(2)(3)的結(jié)果中你能看出什么規(guī)律?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店欲購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知甲的進(jìn)價(jià)是乙的進(jìn)價(jià)的一半,進(jìn)3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙兩種商品的售價(jià)每件分別為80元、130元,該商店決定用不少于6710元且不超過(guò)6810元購(gòu)進(jìn)這兩種商品共100件.

(1)求這兩種商品的進(jìn)價(jià);

(2)該商店有幾種進(jìn)貨方案?哪種進(jìn)貨方案可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案