【題目】如圖1,已知直線y= x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=ax2+4ax+b經(jīng)過(guò)A.C兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)Q在拋物線上,且△AQC與△BQC面積相等,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)如圖2,P為△AOC外接圓上弧ACO的中點(diǎn),直線PC交x軸于點(diǎn)D,∠EDF=∠ACO,當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí),DE交直線AC于點(diǎn)M,DF交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)N.請(qǐng)你探究:CN﹣CM的值是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.
【答案】
(1)
解:把x=0代入直線的解析式得:y=2,
∴C(0,2).
把y=0代入直線的解析式得: x+2=0,解得:x=﹣5,
∴A(﹣5,0).
將點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入拋物線的解析式得: ,解得: ,
∴拋物線的解析式為:y=﹣ x2﹣ x+2
(2)
解:令y=0得:﹣ x2﹣ x+2=0,解得x=1或x=﹣5,
∴B(1,0).
如圖1所示:當(dāng)Q在直線AC上方的拋物線上時(shí).
∵△ACQ和△BCQ為同底的三角形,且它們的面積相等,
∴點(diǎn)A和點(diǎn)B到直線CQ的距離相等.
∴QC∥AB.
∵拋物線的對(duì)稱軸為x=﹣2,
∴點(diǎn)Q與點(diǎn)C關(guān)于x=﹣2對(duì)稱,
∴Q(﹣4,2).
如圖2所示:當(dāng)Q在直線AC下方的拋物線上時(shí).
設(shè)直線CQ與x軸于點(diǎn)L,則△ACQ的面積= AL|yC﹣yQ|,△BCQ的面積= BL|yC﹣yQ|.
∵△ACQ的面積等于△BCQ的面積,
∴AL=BL.
∴L(﹣2,0).
設(shè)直線LC的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)C和點(diǎn)L的坐標(biāo)代入得: ,解得k=1,b=2.
∴直線CL的解析式為:y=x+2.
將y=x+2與y=﹣ x2﹣ x+2聯(lián)立得: ,解得: 或 ,
∴Q(﹣ ,﹣ ).
綜上所述,存在兩個(gè)符合條件的點(diǎn):Q(﹣4,2)或Q(﹣ ,﹣ )
(3)
解:如圖3所示:
設(shè)△AOC的外接圓圓心為S,連接SP,作∠NDR=∠PDE,交y軸于點(diǎn)R,則∠PDR=∠MDN=∠ACO,
∵P是弧ACO的中點(diǎn),
∴SP平行于y軸,
∴∠PSC=∠ACO=∠CDR,∠SPC=∠RCD,
∴△SCP∽△DCR.
∴△DCR也是等腰三角形,即CD=DR;
又∵DO⊥CR,
∴OC=OR=2.
∴CR=4
∵∠PCS=∠DRC,
∴∠DCM=∠DRN.
在△DCM和△DRN中 ,
∴△DCM≌△DRN.
∴CM=RN.
∴CN﹣CM=CN﹣RN=CR=4
【解析】(1)先求得點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入拋物線的解析式求得a、b的值即可;(2)先求得點(diǎn)B的坐標(biāo),當(dāng)Q在直線AC上方的拋物線上時(shí).△ACQ和△BCQ為同底的三角形,則QC∥AB,依據(jù)拋物線的對(duì)稱性質(zhì)可求得點(diǎn)Q的坐標(biāo);當(dāng)Q在直線AC下方的拋物線上時(shí).設(shè)直線CQ與x軸于點(diǎn)L,由△ACQ的面積等于△BCQ的面積,可知AL=BL,然后求得CL的解析式,最后求得LC與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;(3)設(shè)△AOC的外接圓圓心為S,連接SP,作∠NDR=∠PDE,交y軸于點(diǎn)R,先證明△SCP∽△DCR,則CD=DR,依據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可知OC=OR=2.然后再證明△DCM≌△DRN,則CM=RN,最后證明CN﹣CM=CR即可.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:一般式:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù)),則稱y為x的二次函數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,-2).
(1)求這個(gè)函數(shù)表達(dá)式;
(2)判斷(-5,3)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上.
(3)點(diǎn)M在直線y=kx+4上且到y軸的距離是3,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”期間,小明一家乘坐高鐵前往某市旅游,計(jì)劃第二天租用新能源汽車自駕出游。
[來(lái)
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)租車時(shí)間為小時(shí),租用甲公司的車所需費(fèi)用為元,租用乙公司的車所需費(fèi)用為元,分別求出,關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)請(qǐng)你幫助小明計(jì)算并選擇哪個(gè)出游方案合算。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB交雙曲線 于A,B兩點(diǎn),交x軸于點(diǎn)C,且BC= AB,過(guò)點(diǎn)B作BM⊥x軸于點(diǎn)M,連結(jié)OA,若OM=3MC,S△OAC=8,則k的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,其直角邊分別與坐標(biāo)軸垂直,已知頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(,0),C(0,1).
(1)如果A關(guān)于BC對(duì)稱的點(diǎn)是D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;
(2)過(guò)點(diǎn)B作直線m∥AC,交CD連線于E,求△BCE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫圖并填空,如圖:方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A'B'C'.圖中標(biāo)出了點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'.
(1)請(qǐng)畫出平移后的△A'B'C';
(2)若連接AA',BB',則這兩條線段的關(guān)系是 ;
(3)利用網(wǎng)格畫出△ABC中AC邊上的中線BD以及AB邊上的高CE;
(4)線段AB在平移過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三條角平分線相交于點(diǎn)I,過(guò)點(diǎn)I作DI⊥IC,交AC于點(diǎn)D.
(1)如圖①,求證:∠AIB=∠ADI;
(2)如圖②,延長(zhǎng)BI,交外角∠ACE的平分線于點(diǎn)F.
①判斷DI與CF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若∠BAC=70°,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AB=AC,點(diǎn)E是BD上一點(diǎn),且AE=AD,∠EAD=∠BAC.
⑴ 求證:∠ABD=∠ACD;
⑵ 若∠ACB=65°,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市扶貧辦在精準(zhǔn)扶貧工作中,組織30輛汽車裝運(yùn)花椒、核桃、甘藍(lán)向外地銷售.按計(jì)劃30輛車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種產(chǎn)品,且必須裝滿,根據(jù)下表提供的信息,解答以下問(wèn)題:
產(chǎn)品名稱 | 核桃 | 花椒 | 甘藍(lán) |
每輛汽車運(yùn)載量(噸) | 10 | 6 | 4 |
每噸土特產(chǎn)利潤(rùn)(萬(wàn)元) | 0.7 | 0.8 | 0.5 |
若裝運(yùn)核桃的汽車為x輛,裝運(yùn)甘藍(lán)的車輛數(shù)是裝運(yùn)核桃車輛數(shù)的2倍多1,假設(shè)30輛車裝運(yùn)的三種產(chǎn)品的總利潤(rùn)為y萬(wàn)元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若裝花椒的汽車不超過(guò)8輛,求總利潤(rùn)最大時(shí),裝運(yùn)各種產(chǎn)品的車輛數(shù)及總利潤(rùn)最大值.
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