【題目】過線段的兩端作于,于,連、交于,,,那么點到線段的距離為________.
【答案】或
【解析】
分①AC,BD在AB的兩側(cè);②AC、BD在AB的同側(cè)兩種情況,根據(jù)平行線分線段成比例定理以及比例的性質(zhì)進行變形即可得到答案.
①如圖,若AC,BD在AB的兩側(cè),作OP⊥AB交BA延長線于P,則OP∥CA∥BD,
所以OP:DB=AO:AD
而AO:DO=CA:DB=a:b
所以AO:AD=a:(b-a)
所以OP:b=a:(b-a)
所以OP=;
②如圖,若AC、BD在AB的同側(cè)
作OP⊥AB于P,則CA∥OP∥BD
因為OP:DB=AO:AD
AO:DO=CA:DB=a:b
所以AO:AD=a:(a+b)
所以OP:b=a:(a+b)
所以OP=.
故答案為:或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點是延長線上一點,切于點,,是半徑的倍.
求的半徑;
如圖,弦,動點從出發(fā)沿直徑向運動的過程中,圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化,若發(fā)生變化,請你說明理由;若不發(fā)生變化,請你求出陰影部分的面積;
如圖,動點從出發(fā),在上按逆時針方向向運動.連接,過作的垂線,與的延長線交于點,當點運動到什么位置時,取到最大值?求此時動點所經(jīng)過的弧長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC 與 BD 相交于點 O,CE∥BD, DE∥AC , AD=2, DE=2,則四邊形 OCED 的面積為( 。
A. 2 B. 4 C. 4 D. 8
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲.乙兩種商品原來的單價和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價40%,調(diào)價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%.若設甲.乙兩種商品原來的單價分別為x元.y元,則可列方程組為_________________;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,直線DC與AB的延長線相交于點P,CE平分∠ACB,交AB于點E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:△PCE是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為20cm,∠ABC=120°.動點P、Q同時從點A出發(fā),其中P以4cm/s的速度,沿A→B→C的路線向點C運動;Q以2cm/s的速度,沿A→C的路線向點C運動.當P、Q到達終點C時,整個運動隨之結(jié)束,設運動時間為t秒.
(1)在點P、Q運動過程中,請判斷PQ與對角線AC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若點Q關(guān)于菱形ABCD的對角線交點O的對稱點為M,過點P且垂直于AB的直線l交菱形ABCD的邊AD(或CD)于點N.
①當t為何值時,點P、M、N在一直線上?
②當點P、M、N不在一直線上時,是否存在這樣的t,使得△PMN是以PN為一直角邊的直角三角形?若存在,請求出所有符合條件的t的值;若不存在,請說明理由.
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