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【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC BD 相交于點 O,CEBD, DEAC , AD2, DE2,則四邊形 OCED 的面積為( 。

A. 2 B. 4 C. 4 D. 8

【答案】A

【解析】試題分析:連接OE,與DC交于點F四邊形ABCD為矩形,OA=OCOB=OD,且AC=BD,即OA=OB=OC=OD,ODCE,OCDE,四邊形ODEC為平行四邊形,OD=OC,四邊形ODEC為菱形,DF=CFOF=EF,DCOE,DEOA,且DE=OA,四邊形ADEO為平行四邊形,AD=DE=2,OE=,即OF=EF=,在RtDEF中,根據勾股定理得:DF==1,即DC=2,則S菱形ODEC=OEDC=××2=.故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在¨ABCD中,過點DDE⊥AB與點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF

1)求證:四邊形BFDE是矩形;

2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩支儀仗隊各10名隊員的身高(單位:cm)如下表:

(1)甲隊隊員的平均身高為 cm,乙隊隊員的平均身高為 cm;

(2)請用你學過的統計知識判斷哪支儀仗隊的身高更為整齊呢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市某中學決定在學生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動,為了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機調查了該校m名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇四種活動項目的一種),并將調查結果繪制成如下的不完整的統計圖表:

學生最喜歡的活動項目的人數統計表

項目

學生數(名)

百分比

丟沙包

20

10%

打籃球

60

p%

跳大繩

n

40%

踢毽球

40

20%

根據圖表中提供的信息,解答下列問題:

(1)m= ,n= ,p= ;

(2)請根據以上信息直接補全條形統計圖;

(3)根據抽樣調查結果,請你估計該校2000名學生中有多少名學生最喜歡跳大繩.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】教師節(jié)要到了為了表示對老師的敬意小明做了兩張大小不同的正方形壁畫準備送給老師,其中一張面積為800 cm2,另一張面積為450 cm2他想如果再用金彩帶把壁畫的邊鑲上會更漂亮,他現在有1.2 m長的金彩帶,請你幫助算一算,他的金彩帶夠用嗎?如果不夠,還需買多長的金彩帶?(1.414,結果保留整數)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:

(1)請你以火車站為原點建立平面直角坐標系.

(2)寫出市場的坐標為   ;超市的坐標為   

(3)請將體育場為A、賓館為C和火車站為B看作三點用線段連起來,得△ABC,然后將此三角形向下平移4個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1,并求出其面積.

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【題目】若關于x的一元二次方程方程(k﹣1)x2+4x+1=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是( 。
A.k<5
B.k<5,且k≠1
C.k≤5,且k≠1
D.k>5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點,C是第四象限一點,CBy,y軸負半軸于B(0,b),(a-3)2+|b+4|=0,S四邊形AOBC=16.

(1)求C點坐標;

(2)如圖2,D為線段OB上一動點,ADAC,ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長線交于點P,求∠APD的度數.

(3)如圖3,D點在線段OB上運動時,DMADBCM,BMD、DAO的平分線交于N,D點在運動過程中,N的大小是否變化?若不變,求出其值,若變化,說明理由.

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【題目】通過對某校營養(yǎng)午餐的檢測,得到如下信息:每份營養(yǎng)午餐的總質量;午餐的成分

為蛋白質、碳水化合物、脂肪和礦物質,其組成成分所占比例如圖所示;其中礦物質的含量是脂

肪含量的倍,蛋白質和碳水化合物含量占

)設其中蛋白質含量是.脂肪含量是,請用含的代數式分別表示碳水化合物和礦物

質的質量.

)求每份營養(yǎng)午餐中蛋白質、碳水化合物、脂肪和礦物質的質量.

)參考圖,請在圖中完成這四種不同成分所占百分比的扇形統計圖.

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