【題目】為了了解停課不停學(xué),期間,同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的情況,某校從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成(:優(yōu),:良,:中,:差)四類.依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生一共有 人,其中(中)等次的男生有 人,表示(差)等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為 度;
(2)若該校約有名學(xué)生,估計(jì)全校居家學(xué)習(xí)處于優(yōu)或良(或)等次的學(xué)生有多少人?
(3)為了共同進(jìn)步,劉老師想從被調(diào)查的類和類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)—”幫扶,請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的概率.
【答案】(1);(2)920人;(3)樹狀圖見解析,
【解析】
(1)依據(jù)B類的學(xué)生人數(shù)以及百分比即可得到調(diào)查的學(xué)生人數(shù),C類的學(xué)生人數(shù)為40×35%=14(人),其中男生有14-8=6(人),D類學(xué)生人數(shù)為40×7.5%=3(人),再用360°乘以D等次人數(shù)所占比例即得;
(2)總?cè)藬?shù)乘以A、B等次人數(shù)和所占比例即可得;
(3)根據(jù)樹狀圖可得,共有9種等可能的結(jié)果,其中所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的情況有2種,即可得到所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的概率.
解:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生一共有(10+10)÷50%=40(人),
其中C(中)等次的男生有40×35%-8=6(人),
D等級(jí)人數(shù)為40-(3+20+14)=3(人)
∴表示D(差)等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為,
故答案為:40、6、27;
(2)估計(jì)全校居家學(xué)習(xí)處于優(yōu)或良(A或B)等次的學(xué)生有1600×(人);
(3)畫樹狀圖如下:
共有9種等可能的結(jié)果,其中所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的情況有2種,
∴所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的概率為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋中有四張卡片,其中兩張紅色卡片,標(biāo)號(hào)分別為;兩張藍(lán)色卡片,標(biāo)號(hào)分別為.
(1)從以上四張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于的概率;
(2)向袋中再放入一張綠色卡片,標(biāo)號(hào)記為,從這五張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標(biāo)號(hào)之和小于的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形各邊上分別截取,且,若四邊形的面積為.四邊形面積為,當(dāng),且時(shí),則的長為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE,其中∠ABC=∠AED=90°,CD與BE、AE分別交于點(diǎn)P、M.對(duì)于下列結(jié)論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( )
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=45°,點(diǎn)D是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接BE.
填空: ①的值為 ;②∠DBE的度數(shù)為 .
(2)類比探究
如圖2,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,點(diǎn)D是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接BE.請(qǐng)判斷的值及∠DBE的度數(shù),并說明理由.
(3)拓展延伸
如面3,在(2)的條件下,將點(diǎn)D改為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),其余條件不變,取線段DE的中點(diǎn)M,連接BM、CM,若AC=2,則當(dāng)△CBM是直角三角形時(shí),線段BE的長是多少?請(qǐng)直接寫出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形沿對(duì)角線折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接交于點(diǎn),與相交于,若,,則的長為_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,半徑OA=4.將扇形AOB沿過點(diǎn)B的直線折疊,點(diǎn)O恰好落在弧AB上點(diǎn)C處,折痕交OA于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積為_______ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某校教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓的水平間距米,在實(shí)驗(yàn)樓頂部點(diǎn)測得教學(xué)樓頂部點(diǎn)的仰角是,底部點(diǎn)的俯角是,則教學(xué)樓的高度是____米(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“足球運(yùn)球”是中考體育必考項(xiàng)目之一.蘭州市某學(xué)校為了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測試成績作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:A級(jí):8分﹣10分,B級(jí):7分﹣7.9分,C級(jí):6分﹣6.9分,D級(jí):1分﹣5.9分)
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測試成績的中位數(shù)會(huì)落在 等級(jí);
(4)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測試成績達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有多少人?
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