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【題目】有8筐白菜，以每筐25千克為標準，超過的千克數記作正數，不足的千克數記作負數，稱后的紀錄如下：

回答下列問題：

（1）這8筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重　______　　千克；

（2）這8筐白菜中，最重的與最輕的相差______　千克；

（3）這8筐白菜一共重多少千克？

【答案】(1) 這8筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重24.5千克；(2) 這8筐白菜中，最重的與最輕的相差5千克；(3) 這8筐白菜共重194.5千克

【解析】

根據正負數的意義，離原點最近的數表示最接近標準重量，越向右表示越重，越向左表示越輕；把各數相加可得比總標準重量多多少.

（1）25﹣0.5=24.5（千克）．

答：這8筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重24.5千克；

（2）2﹣（﹣3）=5（千克）．

答：這8筐白菜中，最重的與最輕的相差5千克；

（3）25×8+1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2.5﹣2

=200+4.5﹣10

=194.5（千克）．

答：這8筐白菜共重194.5千克．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知數軸上兩點A、B對應的數分別為﹣2、5，點P為數軸上的一動點，其對應的數為x．

（1）PA= ；PB= （用含x的式子表示）

（2）在數軸上是否存在點P，使PA+PB=10？若存在，請直接寫出x的值；若不存在，請說明理由．

（3）如圖2，點P以2個單位/s的速度從點O向右運動，同時點A以4個單位/s的速度向左運動，點B以16個單位/s的速度向右運動，在運動過程中，M、N分別是AP、OB的中點，問： 的值是否發(fā)生變化？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=﹣x2+mx+3與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，點B的坐標為（3，0）
（1）求m的值及拋物線的頂點坐標．
（2）點P是拋物線對稱軸l上的一個動點，當PA+PC的值最小時，求點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對下列代數式作出解釋，其中不正確的是（ ）

A. a-b：今年小明b歲，小明的爸爸a歲，小明比他爸爸�。�a-b）歲

B. a-b：今年小明b歲，小明的爸爸a歲，則小明出生時，他爸爸為（a-b）歲

C. ab：長方形的長為acm，寬為bcm，長方形的面積為ab

D. ab：三角形的一邊長為acm，這邊上的高為bcm，此三角形的面積為ab

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知A（0，﹣1），B（0，3），點M為第二象限內一點，且點M的坐標為（t，1）．

（1）請用含t的式子表示△ABM的面積；

（2）當t=﹣2時，在x軸的正半軸上有一點P，使得△BMP的面積與△ABM的面積相等，請求出點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD中，BD⊥AD，∠A=45°，E、F分別是AB，CD上的點，且BE=DF，連接EF交BD于O．

（1）求證：BO=DO；

（2）若EF⊥AB，延長EF交AD的延長線于G，當FG=1時，求AD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD中，AD＝BC，BE＝DF，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為點E，F.

(1)求證：△ADE≌△CBF；

(2)若AC與BD相交于點O，求證：AO＝CO.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】先閱讀下列解題過程，再解答問題：

－5＋7＝－5＋(－)＋7＋＝[(－5)＋7]＋[(－)＋]＝2＋＝2.

上述方法叫做拆項法，依照上述方法計算：

(1)7＋(－7)；

(2)(－2018)＋(－2017)＋4036＋(－1)．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校為了解八年級學生的視力情況，對八年級的學生進行了一次視力調查，并將調查數據進行統(tǒng)計整理，繪制出如下頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分．

視力

頻數（人）

頻率

4.0≤x＜4.3

20

0.1

4.3≤x＜4.6

40

0.2

4.6≤x＜4.9

70

0.35

4.9≤x＜5.2

a

0.3

5.2≤x＜5.5

10

b

（1）在頻數分布表中，a=　 　，b=　 　；

（2）將頻數分布直方圖補充完整；

（3）若視力在4.6以上（含4.6）均屬正常，求視力正常的人數占被調查人數的百分比是多少？

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