【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB于點E.
(1)求證:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)營楊梅業(yè)務(wù),以3萬元/噸的價格買入楊梅后,分揀成A、B兩類,A類楊梅包裝后直接銷售,包裝成本為1萬元/噸,它的平均銷售價格y(萬元/噸)與銷售數(shù)量x(x≥2,單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖;B類楊梅深加工后再銷售,深加工總費用s(萬元)與加工數(shù)量t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系是s=12+3t,平均銷售價格為9萬元/噸.
(1)A類楊梅的銷售量為5噸時,它的平均銷售價格是每噸多少萬元?
(2)若該公司收購10噸楊梅,其中A類楊梅有4噸,則經(jīng)營這批楊梅所獲得的毛利潤(w)為多少萬元?(毛利潤=銷售總收入﹣經(jīng)營總成本)
(3)若該公司收購20噸楊梅,要使該公司獲得30萬元毛利潤,求直銷的A類楊梅有多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是一個長為2a,寬為2b的長方形(其中a,b均為正數(shù),且a>b),沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊相同小長方形,然后按圖方式拼成一個大正方形.
(1)你認為圖2中大正方形的邊長為_________;小正方形(陰影部分)的邊長為_________.(用含a,b的代數(shù)式表示)
(2)仔細觀察圖,請你寫出下列三個代數(shù)式(a+b)2,(a-b)2,ab所表示的圖形面積之間的相等關(guān)系.
(3)已知a+b=7,ab=6,求代數(shù)式(a-b)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年9月第22號臺風(fēng)“山竹”給某地造成嚴重影響.藍天救援隊駕著沖鋒舟沿一條東西方向的河流營救災(zāi)民,早晨從地出發(fā),晚上最后到達地,約定向東為正方向,當(dāng)天航行依次記錄如下(單位:千米):,,,,,,,.
(1)地在地的東面,還是西面?與A地相距多少千米?
(2)若沖鋒舟每千米耗油升,求途中共耗多少升油?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限內(nèi)圖象上的一點,過點P分別作x軸,y軸的垂線交一次函數(shù)y=﹣x﹣4的圖象于點A、B.若∠AOB=135°,則k的值是( 。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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【題目】根據(jù)給出的數(shù)軸及已知條件,解答下面的問題:
(1)已知點,,表示的數(shù)分別為,,觀察數(shù)軸,,兩點之間的距離為_______;與點的距離為的點表示的數(shù)是_______;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得點與點合,則與點重合的點表示的數(shù)是______;若此數(shù)軸上,兩點之間的距離為(在的左側(cè)),且點與點重合時,點點也恰好重合,則,兩點表示的數(shù)分別是::_______,_______.
(3)若數(shù)軸上,兩點間的距離為(在左側(cè)),表示數(shù)的點到,兩點的距離相等,則將數(shù)軸折疊,使得點與點重合時,,兩點表示的數(shù)分別為:______,______.(用含,的式子表示這兩個數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若多項式的次數(shù)為,項數(shù)為;當(dāng)時,此多項式的值為.
(1)分別寫出所表示的數(shù),并計算代數(shù)式的值;
(2)設(shè)有理數(shù)0,,,在數(shù)軸上對應(yīng)的點分別是點,點,點,點.
①請比較線段與線段的大小.
②若點是線段上的一動點,比較與的大小,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2經(jīng)過點A(﹣2,﹣8).
(1)求此拋物線的函數(shù)解析式;
(2)寫出這個二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)、對稱軸;
(3)判斷點B(﹣1,﹣4)是否在此拋物線上;
(4)求出此拋物線上縱坐標(biāo)為﹣6的點的坐標(biāo).
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