【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,,點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),則PB+PE的最小值為_____.
【答案】
【解析】
根據(jù)ABCD是菱形,找出B點(diǎn)關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D,連接DE交AC于P,則DE就是PB+PE的最小值,根據(jù)勾股定理求出即可.
解:如圖,連接DE交AC于點(diǎn)P,連接DB,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴點(diǎn)B、D關(guān)于AC對(duì)稱(菱形的對(duì)角線相互垂直平分),
∴DP=BP,
∴PB+PE的最小值即是DP+PE的最小值(等量替換),
又∵ 兩點(diǎn)之間線段最短,
∴DP+PE的最小值的最小值是DE,
又∵,CD=CB,
∴△CDB是等邊三角形,
又∵點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),
∴DE⊥BC(等腰三角形三線合一性質(zhì)),
菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,
∴CD=2,CE=1,
由勾股定理得,
故答案為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)稱軸為直線x=的拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),AB=5
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及該拋物線對(duì)應(yīng)的解析式;
(2)D為BC的中點(diǎn),延長(zhǎng)OD與拋物線在第四象限內(nèi)交于點(diǎn)E,連結(jié)AE、BE.
①求點(diǎn)E的坐標(biāo);
②判斷ABE的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)在x軸下方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形OBEP是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,在直線l3上有點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)C、D不重合),點(diǎn)A在直線l1上,點(diǎn)B在直線l2上。
(1)如果點(diǎn)P在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明∠1+∠3=∠2;
(2)如果點(diǎn)P在直線l1的上方運(yùn)動(dòng)時(shí),試探索∠1,∠2,∠3之間的關(guān)系又是如何?
(3)如果點(diǎn)P在直線l2的下方運(yùn)動(dòng)時(shí),試探索∠PAC,∠PBD,∠APB之間的關(guān)系又是如何? (直接寫(xiě)出結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:
把代數(shù)式通過(guò)配湊等手段得到局部完全平方式,再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算和解題,這種解題方法叫做配方法.
如(1)用配方法分解因式:.
解:原式=
=
(2)M=,利用配方法求M的最小值.
解:M=
=
M有最小值1.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,解決下列問(wèn)題:
(1)在橫線上添加一個(gè)常數(shù),使之成為完全平方式:
(2)用配方法分解因式:
(3)若M=,求M的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=65°,∠C=35°,AD是△ABC的角平分線.
(1)求∠ADC的度數(shù).
(2)過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AD于點(diǎn)E,BE延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F.求∠AFE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片中,是邊上一點(diǎn)所疊紙片使點(diǎn)與點(diǎn)重合,其中為折痕,連結(jié).
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,AD=CD,點(diǎn)E在AD上,DE=BD,M、N分別是AB、CE的中點(diǎn).
(1)求證:△ADB≌△CDE;
(2)求∠MDN的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y1=2x+2與直線 l2:y2=mx+8相交于點(diǎn) P(2,b).
(1)求 b,m 的值;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng) y1<y2 時(shí),自變量 x 的取值范圍.
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