【題目】下列說法正確的是 (  )

A.要調(diào)查現(xiàn)在人們?cè)跀?shù)學(xué)化時(shí)代的生活方式,宜采用普查方式

B.一組數(shù)據(jù)3,4,46,85的中位數(shù)是4

C.必然事件的概率是100%,隨機(jī)事件的概率大于0而小于1

D.若甲組數(shù)據(jù)的方差=0.128,乙組數(shù)據(jù)的方差=0.036,則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

直接利用概率的意義以及全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的意義、中位數(shù)、方差的意義分別分析得出答案.

A、要調(diào)查現(xiàn)在人們?cè)跀?shù)學(xué)化時(shí)代的生活方式,宜采用抽查的方式,故原說法錯(cuò)誤;
B、一組數(shù)據(jù)344,6,8,5的中位數(shù)是4.5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、必然事件的概率是100%,隨機(jī)事件的概率大于0而小于1,正確;
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差s2=0.128,乙組數(shù)據(jù)的方差s2=0.036,則乙組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定,故原說法錯(cuò)誤;
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與探究:

如圖1,拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),頂點(diǎn)為,為對(duì)稱軸右側(cè)拋物線的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線軸于點(diǎn),過點(diǎn),交軸于點(diǎn)

1)求直線的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖2,當(dāng)軸時(shí),將以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿軸的正方向平移,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)停止平移.設(shè)平移秒時(shí),在平移過程中與四邊形重疊部分的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)如圖3,過點(diǎn)軸的平行線,交直線于點(diǎn),直線交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

①當(dāng)時(shí),求的值;

②試探究點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在值,使四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《孫子算經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,約成書于四、五世紀(jì).現(xiàn)在傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷.卷上敘述算籌記數(shù)的縱橫相間制度和籌算乘除法則;卷中舉例說明籌算分?jǐn)?shù)算法和籌算開平方法;卷下記錄算題,不但提供了答案,而且還給出了解法.其中記載:“今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺.問木長(zhǎng)幾何?”

譯文:“用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5,將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1,問長(zhǎng)木長(zhǎng)多少尺?”

請(qǐng)解答上述問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,AB=4cm,CAB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)C的直線交OD、E兩點(diǎn),且∠ACD=60°,DFAB于點(diǎn)F,EGAB于點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)CAB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AF=xcmDE=ycm(當(dāng)x的值為03時(shí),y的值為2),探究函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律.

1)通過取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了xy的幾組對(duì)應(yīng)值,如下表:

x/cm

0

0.40

0.55

1.00

1.80

2.29

2.61

3

y/cm

2

3.68

3.84

3.65

3.13

2.70

2

2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),DE長(zhǎng)度約為    cm(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、為河對(duì)岸的兩幢建筑物,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)出河寬(沿岸是平行的),先在岸邊的點(diǎn)處測(cè)得,再沿著河岸前進(jìn)10米后到達(dá)點(diǎn),在點(diǎn)處測(cè)得,

1)求河寬;

2)該小組發(fā)現(xiàn)此時(shí)還可求得、之間的距離,請(qǐng)求出的長(zhǎng).(精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,直線y=-2x+4x軸、y軸于A,B兩點(diǎn),交雙曲線y=(x<0)C點(diǎn),OAC的面積為6

(1)求雙曲線的解析式;

(2)如圖②,D為雙曲線y=(x<0)上一點(diǎn),連接CD,將線段CD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段DE,點(diǎn)E恰好落在x軸上,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:△ABC是等邊三角形,AB12,EAC中點(diǎn),D是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),線段ED繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得線段EF,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)時(shí),則線段AF的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的方程.

1)求證:不論為任何實(shí)數(shù),此方程總有實(shí)數(shù)根;

2)若拋物線軸交于兩個(gè)不同的整數(shù)點(diǎn),且為正整數(shù),試確定此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年5月,某大型商業(yè)集團(tuán)隨機(jī)抽取所屬的部分商業(yè)連鎖店進(jìn)行評(píng)估,將抽取的各商業(yè)連鎖店按照評(píng)估成績(jī)分成了、、、四個(gè)等級(jí),并繪制了如下不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)本次評(píng)估隨機(jī)抽取了多少家商業(yè)連鎖店?

(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖中標(biāo)注相應(yīng)數(shù)據(jù);

(3)從兩個(gè)等級(jí)的商業(yè)連鎖店中任選2家介紹營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),求其中至少有一家是等級(jí)的概率.

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