8、從甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)期所有數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)算得，甲的成績(jī)的方差為0.6，乙的成績(jī)的方差為0.9，那么
甲
的成績(jī)較為穩(wěn)定．
分析：先比較出甲同學(xué)和乙同學(xué)的方差大小，根據(jù)方差的意義應(yīng)選擇方差小的同學(xué)．
解答：解：∵甲同學(xué)的方差S甲2=0.6，乙同學(xué)的方差S乙2=0.9，
∴甲同學(xué)的方差＜乙同學(xué)的方差，
∴甲的成績(jī)穩(wěn)定．
故答案為：甲．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了方差的意義，在解題時(shí)要能夠把方差的意義與實(shí)際問題相結(jié)合是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)精英家教網(wǎng)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請(qǐng)你從中挑選一人參加數(shù)學(xué)“學(xué)用杯”競(jìng)賽，并說(shuō)明你挑選的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：則甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差大小關(guān)系為：S2甲
＞
S2乙（填寫“＞”，“＜”，“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)期11次考試的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/P>

(1)他們的平均成績(jī)和方差各是多少？(精確到0.1)

(2)分析他們的成績(jī)各有什么特點(diǎn)？

(3)現(xiàn)要從兩人中選一人參加比賽，歷屆比賽成績(jī)表明，平時(shí)成績(jī)達(dá)到98分以上才可能進(jìn)入決賽，你認(rèn)為應(yīng)選誰(shuí)參加這次比賽？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)期所有數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)算得，甲的成績(jī)的方差為0.6，乙的成績(jī)的方差為0.9，那么________的成績(jī)較為穩(wěn)定．

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