【題目】如圖,四邊形是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上,將邊折疊,使點(diǎn)落在邊的點(diǎn)處.已知折疊,且.
(1)判斷與是否相似?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求直線與軸交點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線,使直線、直線與軸所圍成的三角形和直線、直線與軸所圍成的三角形相似?如果存在,請(qǐng)直接寫出其解析式并畫出相應(yīng)的直線;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】解:(1)與相似.
理由如下:
由折疊知,,
,
又,
.
(2),設(shè),
則.
由勾股定理得.
.
由(1),得,
,
.
在中,,
,解得.
,點(diǎn)的坐標(biāo)為,
點(diǎn)的坐標(biāo)為,
設(shè)直線的解析式為,
解得
,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(3)滿足條件的直線有2條:,
.
如圖2:準(zhǔn)確畫出兩條直線.
【解析】
(1)由折疊知,,根據(jù)同角的余角相等可得,再有
即可得到與相似;
(2)),設(shè),則,由勾股定理得,
,由(1),根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例可得,,在中根據(jù)勾股定義即可求出,從而得到點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法即可得到直線的解析式,從而得到點(diǎn)的坐標(biāo)。
(3)存在,應(yīng)該有兩條如圖:
①直線BF,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知CE必垂直平分BD,那么∠DGP=∠CGF=90°,而∠CFG=∠DPG(都是∠OCP的余角),由此可得出兩三角形相似,那么可根據(jù)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出此直線的解析式.
②直線DN,由于∠FCO=∠NDO,那么可根據(jù)∠OCE即∠BEC的正切值,求出∠NDO的正切值,然后用OD的長(zhǎng)求出ON的值,即可求出N點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)N、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出直線DN的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是△ABC的BC邊上一點(diǎn),連接AD,作△ABD的外接圓,將△ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在上.
(1)求證:AE=AB;
(2)若∠CAB=90°,cos∠ADB=,BE=2,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿邊向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)作交折線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交邊或邊于點(diǎn),連結(jié),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),的長(zhǎng)為________(用含的代數(shù)式表示 )
(2)當(dāng)點(diǎn)為AC邊的中點(diǎn)時(shí),求的值.
(3)設(shè)的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)邊與的邊垂直時(shí),直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A、B點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A的半標(biāo)為(﹣2,3)
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖,若將點(diǎn)C沿y軸向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)F,連接AF、BF,求△ABF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:① abc>0;② 2a+b=0;③ 當(dāng)m≠1時(shí),a+b>am2+bm;④ a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2,
其中正確的有( )
A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)是,為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸是直線.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)在第二象限內(nèi),且,求的面積.
(3)在(2)的條件下,若為直線上一點(diǎn),在軸的下方,是否存在點(diǎn),使是以為腰的等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊形狀如圖的五邊形余料,,,,,.要在這塊余料中截取一塊矩形材料,其中一邊在上,并使所截矩形的面積盡可能大.
(1)若所截矩形材料的一條邊是或,求矩形材料的面積;
(2)能否截出比(1)中面積更大的矩形材料?如果能,求出這些矩形材料面積的最大值,如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3,若線段AB在x軸上,且AB為2個(gè)單位長(zhǎng)度,以AB為邊作等邊△ABC,使點(diǎn)C落在該函數(shù)y軸右側(cè)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( 。
A. (1+,3)或(2,﹣3)B. (1﹣,3)或(2,3)
C. (﹣1+,﹣3)或(2,﹣3)D. (1+,﹣3)或(2,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某新農(nóng)村樂(lè)園設(shè)置了一個(gè)秋千場(chǎng)所,如圖所示,秋千拉繩OB的長(zhǎng)為3m,靜止時(shí),踏板到地面距離BD的長(zhǎng)為0.6m(踏板厚度忽略不計(jì)).為安全起見(jiàn),樂(lè)園管理處規(guī)定:兒童的“安全高度”為hm,成人的“安全高度”為2m(計(jì)算結(jié)果精確到0.1m)
(1)當(dāng)擺繩OA與OB成45°夾角時(shí),恰為兒童的安全高度,則h= m
(2)某成人在玩秋千時(shí),擺繩OC與OB的最大夾角為55°,問(wèn)此人是否安全?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
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