【題目】如圖,已知 ,試說(shuō)明BECF

完善下面的解答過(guò)程,并填寫理由或數(shù)學(xué)式

已知

AE ( 。

( 。

已知

(  )

DCAB( 。

(  )

已知

( 。

BECF(  ) .

【答案】答案見解析.

【解析】試題分析:根據(jù)平行線的判定與性質(zhì),靈活判斷同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,逐步可求解.

試題解析:解:∵(已知)

AE BC 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

(已知)

等量代換

DCAB 同位角相等,兩直線平行

兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)

(已知)

等量代換

BECF 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 ) .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中菱形ABCD的頂點(diǎn)Ay軸上,且點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,4),BCx軸正半軸上,點(diǎn)CB點(diǎn)右側(cè),反比例函數(shù)x>0)的圖象分別交邊AD,CDE,F連結(jié)BF已知,BC=kAE=CF,S四邊形ABFD=20,k= _________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形按照如圖所示方式擺放,O1,O2,O3,O4,O5是正方形對(duì)角線的交點(diǎn),那么陰影部分面積之和等于________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)示為(10,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,8) .

(1)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)為:C( ____ ,_____);

(2)已知直線AC與雙曲線y= (m≠0)在第一象限內(nèi)有一點(diǎn)交點(diǎn)Q(5,n),

①求mn的值;

②若動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),沿折線AO→OC→CB的路徑以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)B處停止,APQ的面積為S,當(dāng)t取何值時(shí),S=10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=∠CAD=22.5°,E在AB上,且∠DCE=67.5°,DE⊥AB于E,若AE=1,線段BE的長(zhǎng)為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某旅客攜帶x kg的行李乘飛機(jī),登機(jī)前,旅客可選擇托運(yùn)或快遞行李,托運(yùn)費(fèi)y1(元)與行李重量x kg的對(duì)應(yīng)關(guān)系由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,下表列出了快遞費(fèi)y2(元)與行李重量x kg的對(duì)應(yīng)關(guān)系

(1) 如果旅客選擇托運(yùn),求可攜帶的免費(fèi)行李的最大重量為多少kg?

(2) 如果旅客選擇快遞,當(dāng)1<x≤15時(shí),直接寫出快遞費(fèi)y2(元)與行李的重量x kg之間的函數(shù)關(guān)系式

(3) 某旅客攜帶25kg的行李,設(shè)托運(yùn)m kg行李(10≤m<24,m為正整數(shù)),剩下的行李選擇快遞.當(dāng)m為何值時(shí),總費(fèi)用y的值最?并求出其最小值是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1,若COAB,垂足為O,OE、OF分別平分AOCBOC.求EOF的度數(shù);

(2)如圖2,若AOC=BOD=80°,OE、OF分別平分AODBOC.求EOF的度數(shù);

(3)若AOC=BOD=α,將BOD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得射線OC與射線OD的夾角為β,OE、OF分別平分AODBOC.若α+β≤180°,α>β,則EOC= .(用含α與β的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求完成下列各題:

(1)畫線段ADBC且使AD=BC,連接CD;

(2)線段AC的長(zhǎng)為_______,CD的長(zhǎng)為______,AD的長(zhǎng)為________;

(3)四邊形ABCD的面積為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在括號(hào)內(nèi)注明說(shuō)理依據(jù).如圖已知∠B=D,1=2,試猜想∠A與∠C的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

解:猜想∠A=C

∵∠1=2 (已知)

1=EGC   

∴∠2=EGC   

BFDE   

∴∠B=AED   

∵∠B=D   

∴∠AED=D (等量代換)

ABCD   

∴∠A=C   

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