如圖,在甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行的400米跑步比賽中,路程s(米)與時(shí)間t(秒)之間函數(shù)關(guān)系的圖象分別為折線OAB和線段OC,根據(jù)圖象提供的信息回答以下問(wèn)題:
(1)在第 秒時(shí),其中的一位同學(xué)追上了另一位同學(xué);
(2)優(yōu)勝者在比賽中所跑路程s(米)與時(shí)間t(秒)之間函數(shù)關(guān)系式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,點(diǎn)D在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.角 B.等邊三角形 C.平行四邊形 D.矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校數(shù)學(xué)興趣小組的成員小華對(duì)本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)頻數(shù)分布表中a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么取得了93分的小華被選上的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,已有兩個(gè)小正方形被涂黑,再將圖中剩余的編號(hào)為
1~7的小正方形中任意一個(gè)涂黑,則所得圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
由于電力緊張,某地決定對(duì)工廠實(shí)行鼓勵(lì)錯(cuò)峰用電,規(guī)定:在每天的7:00~24:00為用電高峰期,電價(jià)為a元/kW·h;每天0:00~7:00為用電平穩(wěn)期,電價(jià)為b元/kW·h.下表為某廠四、五月份的用電量和電費(fèi)的情況統(tǒng)計(jì)表:
若四月份在平穩(wěn)期的用電量占當(dāng)月用電量的,五月份在平穩(wěn)期的用電量占當(dāng)月用電量的,求a,b的值
月份 | 用電量(萬(wàn)千瓦時(shí)) | 電費(fèi)(萬(wàn)元) |
四 | 12 | 6.4 |
五 | 16 | 8.8 |
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