【題目】某蓄水池的橫斷面示意圖如右圖，分深水區(qū)和淺水區(qū)，如果這個注滿水的蓄水池以固定的流量把水全部放出．下面的圖象能大致表示水的深度 和放水時間 之間的關系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】首先是放水，深度是隨著時間的變化而變小，故排除答案C；蓄水池上大下小，所以開始放水的時候深度減小得比較慢，后面深度減小得比較快，故可以排除答案B；直線越陡表示減小得越快，故應該選擇A答案
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用函數(shù)的圖象的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成；圖像上每一點坐標（x，y）代表了函數(shù)的一對對應值，他的橫坐標x表示自變量的某個值，縱坐標y表示與它對應的函數(shù)值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若直線y=x-2與直線y=-x+a相交于x軸上，則直線y=-x+a不經(jīng)過（　�。�
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列問題中，是正比例函數(shù)的是（　�。�
A.矩形面積固定，長和寬的關系
B.正方形面積和邊長之間的關系
C.三角形的面積一定，底邊和底邊上的高之間的關系
D.勻速運動中，速度固定時，路程和時間的關系

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一天晚飯后，小明陪媽媽從家里出去散步，下圖描述了他們散步過程中離家的距離s（米）與散步時間t(分)之間的函數(shù)關系，下面的描述符合他們散步情景的是（ ）

A.從家出發(fā)，到了一家書店，看了一會兒書就回家了
B.從家出發(fā)，到了一家書店，看了一會兒書，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了
C.從家出發(fā)，一直散步（沒有停留），然后回家了
D.從家出發(fā)，散了一會兒步，到了一家書店，看了一會兒書，繼續(xù)向前走了一段，18分鐘后開始返回

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，四邊形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=∠DCB，AB=DC。

（1）求證：AC=DB；
（2）如圖2，E、F兩點同時從A、D出發(fā)在直線AD上以相同的速度反向而行，BF和CE會相等嗎？請證明你的結論。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，我們不妨把橫坐標與縱坐標相等的點稱為夢之點，例如，點（1，1），（﹣ 2，﹣ 2），（， ），…，都是夢之點，顯然夢之點有無數(shù)個．

（1）若點 P（2，b）是反比例函數(shù) (n 為常數(shù)，n ≠ 0) 的圖象上的夢之點，求這個反比例函數(shù)解析式；

（2）⊙ O 的半徑是 ，

①求出⊙ O 上的所有夢之點的坐標；

②已知點 M（m，3），點 Q 是（1）中反比例函數(shù) 圖象上異于點 P 的夢之點，過點Q 的直線 l 與 y 軸交于點 A，tan∠OAQ＝ 1．若在⊙ O 上存在一點 N，使得直線 MN ∥ l或 MN ⊥ l，求出 m 的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要判斷一個學生的數(shù)學考試成績是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學考試成績的（　�。�
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.弦是直徑B.相等的弦所對的弧相等

C.圓內接四邊形的對角互補D.三個點確定一個圓

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，下列四組條件中，能判定ABCD是正方形的有（　　）
①AB=BC，∠A=90°；②AC⊥BD，AC=BD；③OA=OD，BC=CD；④∠BOC=90°，∠ABD=∠DCA．

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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