【題目】如圖,在ABCD中,AC為對角線,AC=BC=5,AB=6,AE是△ABC的中線,求△ACE的面積.

【答案】SACE=6

【解析】試題分析:連接BD,BDAE交于點(diǎn)F,連接CF并延長到AB,與AB交于點(diǎn)H,則CH為△ABC的高;由三線合一,求得AH的長,再由勾股定理求得CH的長,繼而求得△ABC的面積,又由AE是△ABC的中線,求得△ACE的面積.

試題解析:(1)如圖,連接BDBDAE交于點(diǎn)F,連接CF并延長到AB,則它與AB的交點(diǎn)即為H

BD、ACABCD的對角線,
∴點(diǎn)OAC的中點(diǎn),
AE、BO是等腰△ABC兩腰上的中線,
AE=BO,AO=BE
AB=BA,
∴△ABO≌△BAESSS),
∴∠ABO=BAE,
ABF中,∵∠FAB=FBA,FA=FB,
∵∠BAC=ABC,
∴∠EAC=OBC
,得△AFCBFCSAS
∴∠ACF=BCF,即CH是等腰△ABC頂角平分線,
所以CH是△ABC的高;

2AC=BC=5,AB=6CHAB,
AH=AB=3
CH==4,
SABC=ABCH=×6×4=12,
AE是△ABC的中線,
SACE=SABC=6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α<∠β,下列表達(dá)式:①90°﹣α;②∠β﹣90°;β+∠α);β﹣α)中,等于∠α的余角的式子有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,水流路線呈拋物線,把手端點(diǎn)A,出水口B和落水點(diǎn)C恰好在同一直線上,點(diǎn)A至出水管BD的距離為12cm,洗手盆及水龍頭的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,現(xiàn)用高10.2cm的圓柱型水杯去接水,若水流所在拋物線經(jīng)過點(diǎn)D和杯子上底面中心E,則點(diǎn)E到洗手盆內(nèi)側(cè)的距離EH為cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在一條東西向的雙軌鐵路上迎面駛來一快一慢兩列火車,快車長(單位長度)。慢車長(單位長度),設(shè)正在行駛途中的某一時(shí)刻,如圖,以兩車之間的某點(diǎn)為原點(diǎn),取向右方向?yàn)檎较虍嫈?shù)軸,此時(shí)快車在數(shù)軸上表示的數(shù)是,慢車頭在數(shù)軸上表示的數(shù)是,若快車個(gè)單位長度/秒的速度向右勻速繼續(xù)行駛,同時(shí)慢車個(gè)單位長度/秒的速度向左勻速繼續(xù)行駛,且互為相反數(shù).

(1)求此時(shí)刻快車頭與慢車頭之間相距多少單位長度?

(2)從此時(shí)刻開始算起,問再行駛多少秒兩列火車行駛到車頭、相距個(gè)單位長度?

(3)此時(shí)在快車上有一位愛到腦筋的七年級(jí)學(xué)生乘客,他發(fā)現(xiàn)行駛中有一段時(shí)間,他的位置到兩列火車頭、的距離和加上到兩列火車尾的距離和是一個(gè)不變的值(即為定值),你認(rèn)為學(xué)生發(fā)現(xiàn)的這一結(jié)論是否正確?若正確,求出增定值及所持續(xù)的時(shí)間;若不正確,請說明理由.

附加題:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BD平分∠ABC. 請補(bǔ)全圖形后,依條件完成解答.

(1)在直線BC下方畫∠CBE,使∠CBE與∠ABC互補(bǔ);

(2)在射線BE上任取一點(diǎn)F,過點(diǎn)F畫直線FGBDBC于點(diǎn)G;

(3)判斷∠BFG與∠BGF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在三角形ABC中,點(diǎn)D在線段AB上,DEBCAC于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線BC上,作直線EF,過點(diǎn)D作直線DHAC交直線EF于點(diǎn)H.

(1)在如圖1所示的情況下,求證:HDE=C;

(2)若三角形ABC不變,D,E兩點(diǎn)的位置也不變,點(diǎn)F在直線BC上運(yùn)動(dòng).

①當(dāng)點(diǎn)H在三角形ABC內(nèi)部時(shí),直接寫出∠DHF與∠FEC的數(shù)量關(guān)系;

②當(dāng)點(diǎn)H在三角形ABC外部時(shí),①中結(jié)論是否依然成立?請?jiān)趫D2中畫圖探究,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆子”,唐代詩人李紳這句詩中的“粟”即谷子(去皮后則稱為“小米”),被譽(yù)為中華民族的哺育作物.我省有著“小雜糧王國”的美譽(yù),谷子作為我省雜糧谷物中的大類,其種植面積已連續(xù)三年全國第一.2016年全國谷子種植面積為2000萬畝,年總產(chǎn)量為150萬噸,我省谷子平均畝產(chǎn)量為160kg,國內(nèi)其他地區(qū)谷子的平均畝產(chǎn)量為60kg,請解答下列問題:
(1)求我省2016年谷子的種植面積是多少萬畝.
(2)2017年,若我省谷子的平均畝產(chǎn)量仍保持160kg不變,要使我省谷子的年總產(chǎn)量不低于52萬噸,那么,今年我省至少應(yīng)再多種植多少萬畝的谷子?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】做大小兩個(gè)長方體紙盒,尺寸如圖(單位:cm)

(1)用a、b、c的代數(shù)式表示做這兩個(gè)紙盒共需用料多少cm2

(2)試計(jì)算做大紙盒比做小紙盒多用料多少cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的關(guān)聯(lián)方程.

(1)在方程①3x-1=0,② ③x-(3x+1)=-5 中,不等組 的關(guān)聯(lián)方程是________

(2)若不等式組 的一個(gè)關(guān)聯(lián)方程的根是整數(shù), 則這個(gè)關(guān)聯(lián)方程可以是________(寫出一個(gè)即可)

(3)若方程 3-x=2x,3+x= 都是關(guān)于 x 的不等式組 的關(guān)聯(lián)方程,直接寫出 m 的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案