計(jì)算
(-3)2
的結(jié)果是(  )
A、3B、-3C、±3D、x≠2
考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專題:
分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)求出即可.
解答:解:
(-3)2
=3,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)二次根式的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:當(dāng)a≥0時(shí),
a2
=a,當(dāng)a≤0時(shí),
a2
=-a.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x-3
(x+1)(x-1)
=
A
x+1
+
B
x-1
,則A=
 
,B=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在圖書(shū)室借了一本科普書(shū)共有a頁(yè),每天讀了10頁(yè),讀了15天仍未讀完,根據(jù)題意,寫(xiě)出關(guān)于a的不等式:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(
3
+2
)
2 012
 
•(
3
-2)2 013
的值等于( �。�
A、2
B、-2
C、
3
-2
D、2-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)本學(xué)期共參加了10次數(shù)學(xué)測(cè)試,其中90分以上有8次,該同學(xué)在這10次考試中,出現(xiàn)90分以上的頻率是( �。�
A、0.20B、0.80
C、0.90D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,一定可以拼成平行四邊形的是( �。�
A、兩個(gè)等腰三角形
B、兩個(gè)直角三角形
C、兩個(gè)銳角三角形
D、兩個(gè)全等三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,圖中共有全等三角形( �。�
A、1對(duì)B、2對(duì)C、3對(duì)D、4對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=12,BC=8.點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度;
(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述你的發(fā)現(xiàn);
(3)請(qǐng)以“角的平分線”為背景出一道與(1)相同性質(zhì)的題目.并直接寫(xiě)待求的結(jié)果(要求畫(huà)出相關(guān)的圖形)
(4)若把(1)中的“點(diǎn)C在線段AB上”改為“點(diǎn)C在直線AB上”,其它條件均不變,求線段MN的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3),那么點(diǎn)B(-
2
,3
2
),C(2
3
,-
3
),D(9,
2
3
)是否在該函數(shù)的圖象上?

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同步練習(xí)冊(cè)答案