如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn),DE與BC交于點(diǎn)F,∠CEA=∠ODB.
(1)請(qǐng)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)當(dāng)AB=12,BF=時(shí),求圖中陰影部分的面積。(結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字,≈1.73,≈3.14).
(1)解法一、
直線BD與⊙O相切
證明如下:
∵∠AEC=∠ODB, ∠AEC=∠ABC
∴∠ABC=∠ODB
∵點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn),∴OD⊥BC
∴∠DBC+∠ODB=90°
∴∠ABD=∠ABC+∠DBC=∠DBC+∠ODB=90°
∴直線BD與⊙O相切
解法二、
直線BD與⊙O相切
證明如下:
連接AC
∵AB是⊙O的直徑∴∠ACB=90°
∵點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn),∴OD⊥BC
∴∠OFB=90°=∠ACB ∴AC∥OD
∴∠CAB=∠DOB∵∠CEA=∠ODB=∠ABC
∴∠CAB+∠CBA=∠DOB+∠ODB=90°
∴∠DBO=90°∴直線BD與⊙O相切
(2)
∵點(diǎn)E是弧BC的中點(diǎn),∴OD⊥BC
∴∠OFB=90°
∵BO=AB=6
∴sin∠DOB=
∴∠DOB=60°
∵∠OBD=90°∴tan60°=
∴BD=
∴S=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若關(guān)于t的不等式組,恰好有三個(gè)整數(shù)解,則關(guān)于x的一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖。在四邊形紙片ABCD中,∠A=130°,∠C=40°,現(xiàn)將其右下角向內(nèi)折出⊿FGE,折痕為EF,恰使GF∥AD,GE∥CD,則∠B的度數(shù)為( )
A.90° B.95° C.100° D.105°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,BC=CD=12,點(diǎn)E在DC上,∠ABE=45°,AE,BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,若AE=10,則S⊿ADE+S⊿CEF的值是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于實(shí)數(shù)定義一種運(yùn)算為:,有下列命題:
①;
②方程的根為:
③不等式組的解集為
④在函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸交點(diǎn)組成的三角形面積為3,則此函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是其中正確的( 。
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了解初三學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)
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A.眾數(shù)是9 B.中位數(shù)是9
C.平均數(shù)是9 D.鍛煉時(shí)間不低于9小時(shí)的有14人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為Q(-2,-1),且與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)P是該拋物線上一動(dòng)點(diǎn),從點(diǎn)C沿拋物線向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P與A不重合),過(guò)點(diǎn)P作PD∥y軸,交直線AC于點(diǎn)D.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)△ADP是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)在問(wèn)題(2)的結(jié)論下,若點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)F在拋物線上,問(wèn)是否存在以A,P,E,F為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
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