14．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．機(jī)械能為零的物體，其內(nèi)能一定也為零
B．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，而冰冷的鐵塊沒(méi)有內(nèi)能
C．鐵絲被快速?gòu)澱鄣倪^(guò)程中，溫度升高是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D．空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了空氣的內(nèi)能

分析 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和；做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；機(jī)械能與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，機(jī)械能與內(nèi)能是兩種不同形式的能，二者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系．

解答 解：A、機(jī)械能與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，物體的機(jī)械能可能為零，但內(nèi)能一定不為零，故A錯(cuò)誤；
B、一切物體都有內(nèi)能，熾熱的鐵水具有內(nèi)能，而冰冷的鐵塊也有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、鐵絲被快速?gòu)澱鄣倪^(guò)程中，通過(guò)做功，使鐵絲的內(nèi)能增大、溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故C正確；
D、空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大，這是通過(guò)做功的方式改變了空氣的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體內(nèi)能改變的實(shí)例以及內(nèi)能、機(jī)械能概念的理解，熟記相關(guān)知識(shí)即可順利解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)功率約為11萬(wàn)千瓦，它表示該發(fā)動(dòng)機(jī)每秒做功為1.1×108焦，即每秒鐘有1.1×108焦的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．歷史上證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．第一個(gè)測(cè)出大氣壓值的叫托里拆利實(shí)驗(yàn)．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值=1.013×105Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2014年10月7日，云南省普洱市發(fā)生了6.6級(jí)地震，共造成1人死亡，32人受傷，災(zāi)區(qū)正在積極的開(kāi)展救災(zāi)工作，據(jù)央廣網(wǎng)消息稱，震前，太陽(yáng)河國(guó)家公園動(dòng)物行為異常，對(duì)地震反應(yīng)強(qiáng)烈，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．動(dòng)物反應(yīng)異常是因?yàn)樗鼈兡芙邮盏降卣鸢l(fā)出的超聲波
B．人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20-2000Hz，無(wú)法接收到地震發(fā)出的次聲波
C．地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，可用石塊敲擊發(fā)出聲響的物體，聲音能夠傳遞求救信息
D．搶救時(shí)可以使用“聲波震動(dòng)探測(cè)儀”，探測(cè)到人發(fā)出的超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．家用的體溫計(jì)的測(cè)溫范圍為35～42℃，是根據(jù)測(cè)溫液體的熱脹冷縮的原理制成的，與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)不同，體溫計(jì)使用前一定要甩一甩．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的水位自動(dòng)報(bào)警器．塑料浮球重2N，當(dāng)水位上升時(shí)塑料浮球隨之上升，并把上面的工字形物體推起，當(dāng)水位達(dá)到報(bào)警水位時(shí)，金屬AB把電路連通，標(biāo)有“6V  3W”的小燈泡正常發(fā)光，實(shí)施報(bào)警．已知電源電壓為8V不變．【C水=4.2×103J/（kg•℃）g=10N/kg】
求：
（1）浮球在如圖所示位置靜止時(shí)，浮球受到的浮力及浮球浸在水中的體積．
（2）當(dāng)水位報(bào)警器報(bào)警時(shí)，金屬AB連入電路中的電阻．
（3）小燈泡正常發(fā)光5min消耗的電能可使100g  10℃的水溫度升高到多少℃？（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖1所示，小明用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“P”的發(fā)光物體，P字形發(fā)光物經(jīng)透鏡在光屏上成一實(shí)像：

（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他分別更換了焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)情況記錄如表．分析數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則所成實(shí)像的像距越大 （選填“大”或“小”）．
物距u/cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)焦距f/cm像距v/cm

10		122.5
2510
3840
（2）該同學(xué)將物距調(diào)節(jié)為6cm時(shí)，比較物體與其在光屏上成的像（如圖2-甲所示），則他選用的是三個(gè)透鏡中焦距為5cm的凸透鏡；如果保持各器材的位置不變，只將“P”換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖2-乙中的②（填數(shù)字序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．同學(xué)們用如圖甲所示的電路來(lái)“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”．
（1）小明要用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓，連接的電路如圖乙所示，圖中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線．
（2）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為2V．
（3）另一組的小紅在測(cè)燈L1兩端的電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是燈L1短路或燈L2斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一張白紙上用紅色水彩筆寫上紅色的“E”字．當(dāng)你通過(guò)紅色玻璃觀察寫在這張白紙上的“E”字時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．清晰的紅色“E”字B．清晰的黑色“E”字
C．清晰的紅底白色“E”字D．幾乎看不出“E”字

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