【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,,,是等腰直角三角形,且,把繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),得到;把繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),得到.依次類推,則旋轉(zhuǎn)第2017次后,得到的等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
過作軸于點(diǎn),利用等腰三角形的性質(zhì)得、,則的縱坐標(biāo)為,再利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得的縱坐標(biāo)為,的縱坐標(biāo)為, 的縱坐標(biāo)為,的縱坐標(biāo)為,,于是可判斷的縱坐標(biāo)為;而通過圖象可得橫坐標(biāo)為,的橫坐標(biāo)為,的橫坐標(biāo)為,,于是可判斷的橫坐標(biāo)為,即可得解.
解:過作軸于點(diǎn),如圖:
∵,
∴
∵是等腰直角三角形
∴,
∴的縱坐標(biāo)為,橫坐標(biāo)為
∵把繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),得到;把繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),得到
∴的縱坐標(biāo)為,的縱坐標(biāo)為, 的縱坐標(biāo)為,的縱坐標(biāo)為,;的橫坐標(biāo)為,的橫坐標(biāo)為,的橫坐標(biāo)為,的橫坐標(biāo)為
∴的縱坐標(biāo)為,的橫坐標(biāo)為,即.
故選:A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過點(diǎn)C作AC∥BD交OB延長線于點(diǎn)A,連接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=cm.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠DAE=∠E,∠B=∠D,試說明AB與DC平行.
解:因?yàn)椤?/span>DAE=∠E,(已知)
所以____∥____(_______)
所以∠D=____(_______)
因?yàn)椤?/span>B=∠D,(已知)
所以∠B=∠____(_______)
所以____∥____(_______)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以A、B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N;②作直線MN交AC于點(diǎn)D,連接BD.若CD=CB,∠A=35°,則∠C等于( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C、D四個整數(shù)點(diǎn)(即各點(diǎn)均表示整數(shù)),且2AB=BC=3CD,若A、D兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為﹣5和6,且AC的中點(diǎn)為E,BD的中點(diǎn)為M,BC之間距點(diǎn)B的距離為BC的點(diǎn)N,則該數(shù)軸的原點(diǎn)為( 。
A. 點(diǎn)E B. 點(diǎn)F C. 點(diǎn)M D. 點(diǎn)N
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1)(1,1),(1,2),(2,2)……根據(jù)這個規(guī)律,第2019個點(diǎn)的坐標(biāo)為________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F,交BC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:BE=CD;
(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交線段BC,AC于點(diǎn)D,E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,線段FD,AB的延長線相交于點(diǎn)G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若CF=2,DF=2,求圖中陰影部分的面積.
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