【題目】如圖、四邊形ABCD中,AB=AD=6,∠A=60°,∠ADC=150°,已知四邊形的周長為30,求四邊形ABCD的面積.
【答案】解:連接BD,作DE⊥AB于E,
∵AB=AD=6,∠A=60°,
∴△ABD是等邊三角形,
∴AE=BE= AB=3,
∴DE= =3 ,
因而△ABD的面積是= ×ABDE= ×6×3 =9 ,
∵∠ADC=150°
∴∠CDB=150°﹣60°=90°,
則△BCD是直角三角形,
又∵四邊形的周長為30,
∴CD+BC=30﹣AD﹣AB=30﹣6﹣6=18,
設(shè)CD=x,則BC=18﹣x,
根據(jù)勾股定理得到62+x2=(18﹣x)2
解得x=8,
∴△BCD的面積是 ×6×8=24,
S四邊形ABCD=S△ABD+S△BDC=9 +24.
答:四邊形ABCD的面積是9 +24.
【解析】連接BD,易證△ABD是等邊三角形,△BCD是直角三角形,因而只要求出CD與BD的長就可以求出結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了勾股定理的概念的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,某校準(zhǔn)備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組.學(xué)生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)報名參加課外活動小組的學(xué)生共有 人,將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形圖中m= ,n= ;
(3)根據(jù)報名情況,學(xué)校決定從報名“經(jīng)典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)安排兩人到“地方戲曲”小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)某校七(1)班學(xué)生的平均身高是160厘米,下表給出了該班6名學(xué)生的身高情況(單位:厘米).
(1)列式計算表中的數(shù)據(jù)a和b;
(2)這6名學(xué)生中誰最高?誰最矮?最高與最矮學(xué)生的身高相差多少?
(3)這6名學(xué)生的平均身高與全班學(xué)生的平均身高相比,在數(shù)值上有什么關(guān)系?(通過計算回答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上.若點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為( )
A.-4 B.4 C.-2 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y2(x2)21是由y2x2怎樣平移得到的( )
A.先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度
B.先向左平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度
C.先向右平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度
D.先向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教師辦公室有一種可以自動加熱的飲水機(jī),該飲水機(jī)的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10 ℃,待加熱到100 ℃,飲水機(jī)自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)和通電時間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機(jī)再次自動加熱,重復(fù)上述過程.設(shè)某天水溫和室溫均為20 ℃,接通電源后,水溫y(℃)和通電時間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)分別求出當(dāng)0≤x≤8和8<x≤a時,y和x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出圖中a的值;
(3)李老師這天早上7:30將飲水機(jī)電源打開,若他想在8:10上課前喝到不低于40 ℃的開水,則他需要在什么時間段內(nèi)接水?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=6,AC=8,則BC邊上中線AD的取值范圍為( ) (提示:可以構(gòu)造平行四邊形)
A.2<AD<14
B.1<AD<7
C.6<AD<8
D.12<AD<16
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