【題目】把一張長方形紙片按如圖方式折疊,使頂點和點重合,折痕為.,

1)求的長;

2)求重疊部分的面積.

【答案】15;(210

【解析】

1)根據(jù)折疊的性質(zhì)知:BF=DF,設(shè)DF=x,用x表示出FC,在RtDCF中,利用勾股定理可求得DF的長;
2)作FHAD于點H,求得FH,由折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證得∠EFD=DEF,得出DE=DF,進一步利用三角形的面積計算公式即可求解.

解:(1)設(shè)DF=x,由折疊可知BF=DF=x,
FC=BC-BF=8-x,
∵四邊形ABCD為長方形,
DC=AB=4,∠C=90°,
RtDCF中,DF2=DC2+FC2,
x2=42+8-x2,解得x=5,
DF=5;
2)作FHAD于點H,則FH=AB=4,

由折疊可知,∠EFB=EFD,
ADBC,∴∠DEF=EFB,∴∠EFD=DEF,
ED=DF=5

SDEF=EDFH=×5×4=10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了促進足球進校園活動的開展,某市舉行了中學(xué)生足球比賽活動現(xiàn)從A,B,C三支獲勝足球隊中,隨機抽取兩支球隊分別到兩所邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校進行交流.

(1)請用列表或畫樹狀圖的方法(只選擇其中一種),表示出抽到的兩支球隊的所有可能結(jié)果;

(2)求出抽到B隊和C隊參加交流活動的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日歷上,我們可以發(fā)現(xiàn)其中某些數(shù)滿足一定的規(guī)律,如圖是20128月份的日歷.我們?nèi)我膺x擇其中所示的方框部分,將每個方框部分中4個位置上的數(shù)交又相乘,再相減,例如:7×13-6×14=7,17×23-16×24=7,不難發(fā)現(xiàn),結(jié)果都是7.

①請你再選擇一個類似的部分試一試,看看是否符合這個規(guī)律;

②請你利用整式的運算對以上的規(guī)律加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.

(1)求證:△ABC≌△ADE;

(2)求∠FAE的度數(shù);

(3)求證:CD=2BF+DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)我市創(chuàng)建全國文明城市的號召,我區(qū)某校舉辦了一次秀美巴中,綠色家園主題演講比賽,滿分分,得分均為整數(shù),成績大于等于分為合格,大于等于分為優(yōu)秀,這次演講比賽中甲、乙兩組學(xué)生(各名學(xué)生)成績分布的條形統(tǒng)計圖如下圖:

1)補充完成下列的成績統(tǒng)計分析表:

組別

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

2)小王同學(xué)說:這次演講賽我得了分,在我們小組中排名屬中游略偏上!觀察上表可知,小王是________組的學(xué)生;(填

3)結(jié)合兩個小組的成績分析,你覺得哪個組的成績更好一些?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,直線軸負(fù)半軸、軸正半軸分別交于兩點,的長度分別為,且滿足.

1________三角形.

2)如圖②,正比例函數(shù)的圖象與直線交于點,過兩點分別作,,若,,求的長.

3)如圖③,上一動點,以為斜邊作等腰直角,的中點,連,試問:線段是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】無錫市新區(qū)某桶裝水經(jīng)營部每天的房租、人員工資等固定成本為250元,每桶水的進價是5元,規(guī)定銷售單價不得高于12元/桶,也不得低于7元/桶,調(diào)查發(fā)現(xiàn)日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)求日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)關(guān)系;

(2)若該經(jīng)營部希望日均獲利1350元,那么銷售單價是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月14日15日,“一帶一路”國際合作高峰壇在北京行,本屆壇期間,中國同30多個國家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議,某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬件銷“一帶一路”沿線國家和地區(qū),已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入1500元.

(1)甲商品與乙種商品的銷售單價各多少元?

(2)若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元,則至少銷售甲種商品多少萬件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:a、b、c均為非零實數(shù),且a>b>c,關(guān)于x的一元二次方程a≠0)其中一個實數(shù)根為2。

(1)填空:4a+2b+c 0,a 0,c 0(填“>”,“<”“=”);

(2)若關(guān)于x的一元二次方程a≠0)的兩個實數(shù)根,滿足一個根為另一個根的2倍,我們就稱這樣的方程為倍根方程,若原方程是倍根方程,則求a、c之間的關(guān)系

(3)a=1時,設(shè)方程的另一根為m(m2),在兩根之間(不包含兩根)的所有整數(shù)的絕對值之和是7,求b的取值范圍.

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