【題目】(2016廣西省南寧市第20題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4)
(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
(2)以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小為原來(lái)的,得到△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)趛軸右側(cè)畫(huà)出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.
【答案】(1)、答案見(jiàn)解析;(2)、
【解析】
試題分析:(1)、將A、B、C三點(diǎn)分別向左平移6個(gè)單位即可得到的△A1B1C1;(2)、連接OA、OC,分別取OA、OB、OC的中點(diǎn)即可畫(huà)出△A2B2C2,求出直線AC與OB的交點(diǎn),求出∠ACB的正弦值即可解決問(wèn)題.
試題解析:(1)、如圖1所示,
(2)、如圖2所示,
∵A(2,2),C(4,﹣4),B(4,0), ∴直線AC解析式為y=﹣3x+8,與x軸交于點(diǎn)D(,0),
∵∠CBD=90°, ∴CD==, ∴sin∠DCB===.
∵∠A2C2B2=∠ACB, ∴sin∠A2C2B2=sin∠DCB=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A(﹣2,y1)、B(﹣3,y2)是拋物線y=(x﹣1)2+c上兩點(diǎn),則y1_____y2.(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),某數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1厘米,若在這個(gè)數(shù)軸上隨意畫(huà)一條15厘米的線段AB,則AB蓋住的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)共有( )個(gè)
A. 13或14個(gè) B. 14或15個(gè) C. 15或16個(gè) D. 16或17個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,點(diǎn)在軸上,若,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中, 是的中點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接, .
()求證: .
()若, , ,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亮亮做拋硬幣的實(shí)驗(yàn),共拋了10次,3次正面朝上,7次反面朝上,準(zhǔn)確的說(shuō)法是( 。
A. 正面朝上的頻數(shù)是3 B. 正面朝上的頻率是3
C. 反面朝上的頻率是7 D. 正面朝上的頻數(shù)是0.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)發(fā)現(xiàn)
如圖1,點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=,AB=.
填空:當(dāng)點(diǎn)A位于__________________時(shí),線段AC的長(zhǎng)取得最大值,且最大值為_(kāi)____________.
(用含,的式子表示)
(2)應(yīng)用
點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=3,AB=1.如圖2所示,分別以AB,AC為邊,作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BE.
①請(qǐng)找出圖中與BE相等的線段,并說(shuō)明理由;
②直接寫(xiě)出線段BE長(zhǎng)的最大值.
(3)拓展
如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2 , 0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5 , 0),點(diǎn)P為線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°.請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AM長(zhǎng)的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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