如圖，點A是雙曲線（x＞0）上的一動點，過A作AC⊥y軸，垂足為點C，作AC的垂直平分線交雙曲線于點B,交x軸于點D.當點A在雙曲線上從左到右運動時，對四邊形ABCD的面積的變化情況，小明列舉了四種可能：①逐漸變小；②由大變小再由小變大 ；③由小變大再由大變�。� ④不變. 你認為正確的是       ．（填序號）

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


問題情境：如圖1，四邊形ABCD是正方形，M是BC邊上的一點，E是CD邊的中點，AE平分.

探究展示：

（1）證明：；

（2）是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由.

拓展延伸：

（3）若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形，其他條件不變，如圖2，探究展示（1）、（2）中的結(jié)論是否成立？請分別作出判斷，不需要證明.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


甲、乙兩隊進行足球?qū)官�，比賽�?guī)則規(guī)定每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分．兩隊一共比賽了10場，甲隊保持不敗，得分超過22分，則甲隊至少勝了     場．                 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


對于反比例函數(shù)，下列說法不正確的是（   ）

A．點（-2,2）在它的圖像上                 B．它的圖像在第二、四象限

C．當時，隨的增大而減小    D．當時，隨的增大而增大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明要把一篇24 000字的社會調(diào)查報告錄入電腦．完成錄入的時間t（分）與錄入文字的速度v（字/分）的函數(shù)關(guān)系可以表示為      ．            

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在一個暗箱里放有a個除顏色外都完全相同的紅、白、藍三種球，其中紅球有4個，白球有10個，每次將球攪拌均勻后，任意摸出一個球記下顏色再放回暗箱．通過大量重復摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn)，摸到紅球的頻率穩(wěn)定在20%．

（1）試求出a的值；

（2）從中任意摸出一個球，下列事件：①該球是紅球；②該球是白球；③該球是藍球.試估計這三個事件發(fā)生的可能性的大小，并將三個事件按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列（用序號表示事件）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在圖1至圖3中，點B是線段AC的中點，點D是線段CE的中點．四邊形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中點是M，FH的中點是P．

   （1）如圖1，點A、C、E在同一條直線上，根據(jù)圖形填空：

①△BMF是   三角形；

②MP與FH的位置關(guān)系是    ，MP與FH的數(shù)量關(guān)系是    ；

   （2）將圖1中的CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角，得到圖2，解答下列問題：

        ① 證明：△BMF是等腰三角形；

        ②（1）中得到的MP與FH的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系的結(jié)論是否仍然成立？證明你的結(jié)論；

 （3）將圖2中的CE縮短到圖3的情況，（2）中的三個結(jié)論還成立嗎？（成立的不需要說明理由，不成立的需要說明理由）

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


x2﹣4x+1=0．（配方法）     

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在這四個數(shù)中，最大的數(shù)與最小的數(shù)的差等于      （  ）                                             

A、                  B、                C、             D、

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