【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l1:y=kx+4與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo):______;
(2)點(diǎn)P為線段AB上一點(diǎn),且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,現(xiàn)將點(diǎn)P向左平移3個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,得點(diǎn)P′在射線AB上.
①求k的值;
②若點(diǎn)M在y軸上,平面內(nèi)有一點(diǎn)N,使四邊形AMBN是菱形,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);
③將直線l1繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°至直線l2,求直線l2的解析式.
【答案】(1)(0,4);(2)①k=;②N(-3,);③直線l2的解析式為y=x+4.
【解析】
(1)令,求出相應(yīng)的y值,即可得到A的坐標(biāo);
(2)①先設(shè)出P的坐標(biāo),然后通過點(diǎn)的平移規(guī)律得出平移后 的坐標(biāo),然后將代入 中即可求出k的值;
②作AB的中垂線與y軸交于M點(diǎn),連結(jié)BM,分別作AM,BM的平行線,相交于點(diǎn)N,則四邊形AMBN是菱形, 設(shè)M(0,t),然后利用勾股定理求出t的值,從而求出OM的長(zhǎng)度,然后利用BN=AM求出BN的長(zhǎng)度,即可得到N的坐標(biāo);
③先根據(jù)題意畫出圖形,過點(diǎn)B作BC⊥l1,交l2于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于D,利用等腰三角形的性質(zhì)和AAS證明△AOB≌△BDC,得出AO=BD,OB=DC,進(jìn)一步求出點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求出直線l2的解析式.
(1)∵y=kx+4與y軸交于點(diǎn)A,
令, ,
∴A(0,4).
(2)①由題意得:P(m,km+4),
∵將點(diǎn)P向左平移3個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,得點(diǎn)P′,
∴P′(m-3,km),
∵P′(m-3,km)在射線AB上,
∴k(m-3)+4=km,
解得:k=.
②如圖,作AB的中垂線與y軸交于M點(diǎn),連結(jié)BM,過點(diǎn)B作AM的平行線,過點(diǎn)A作BM的平行線,兩平行線相交于點(diǎn)N,則四邊形AMBN是菱形.
,
,
當(dāng) 時(shí),,解得 ,
∴ .
設(shè)M(0,t),則AM=BM=4-t,
在Rt△BOM中,OB2+OM2=BM2,
即32+t2=(4-t)2,
解得:t=,
∴M(0,),
∴OM=,BN=AM=4-=,
∴N(-3,).
③如圖,過點(diǎn)B作BC⊥l1,交l2于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于D.則∠ABC=∠BDC=90°,
∵∠BAC=45°,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴AB=BC,∠ABO+∠CBD=90°,
又∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠BAO=∠CBD,
在和中,
∴△AOB≌△BDC(AAS),
∴AO=BD=4,OB=DC=3,
∴OD=OB+BD=3+4=7,
∴C(-7,3),
設(shè)直線 l2的解析式為:y=ax+4,
則-7a+4=3,
解得:a=.
∴直線 l2的解析式為:y=x+4.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x=,y=
(1)求x2+xy+y2.
(2)若x的小數(shù)部分為a,y的整數(shù)部分為b,求ax+by的平方根.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論: ①a+b+c<0;②a–b+c<0;③b+2a<0;④abc>0,其中正確的是 (填寫正確的序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1.在△ABC中,∠B=60°,∠DAC和∠ACE的角平分線交于點(diǎn)O,則∠O= °,
(2)如圖2,若∠B=α,其他條件與(1)相同,請(qǐng)用含α的代數(shù)式表示∠O的大;
(3)如圖3,若∠B=α,,則∠P= (用含α的代數(shù)式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,BD⊥AD于點(diǎn)D,將△ABD沿BD翻折得到△EBD,連接EC、EB.
(1)求證:四邊形DBCE是矩形;
(2)若BD=4,AD=3,求點(diǎn)O到AB的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),線段AB兩端點(diǎn)在坐標(biāo)軸上且點(diǎn)A(﹣4,0),點(diǎn)B(0,3),將AB向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度至OC的位置
(1)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo) ;
(2)如圖2,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,在x軸正半軸有一點(diǎn)E(1,0),過點(diǎn)E作x軸的垂線,在垂線上有一動(dòng)點(diǎn)P,直接寫出:①點(diǎn)D的坐標(biāo) ; ②三角形PCD的面積為 ;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AC,當(dāng)△ACP的面積為時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo) .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)前小王花1200元從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購進(jìn)批發(fā)價(jià)分別為每箱30元與50元的A,B兩種水果進(jìn)行銷售,并分別以每箱35元與60元的價(jià)格出售,設(shè)購進(jìn)A水果x箱,B水果y箱.
(1)讓小王將水果全部售出共賺了215元,則小王共購進(jìn)A、B水果各多少箱?
(2)若要求購進(jìn)A水果的數(shù)量不得少于B水果的數(shù)量,則應(yīng)該如何分配購進(jìn)A, B水果的數(shù)量并全部售出才能獲得最大利潤(rùn),此時(shí)最大利潤(rùn)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,、、三點(diǎn)在同一條直線上,和是等邊三角形,、分別為、的中點(diǎn).
求證:(1);
(2)是等邊三角形.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com