如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖像與x軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y2=的圖像相交于B(-1,5)、C()兩點(diǎn).

(1)求k、b的值;

(2)點(diǎn)P(m,n)是一次函數(shù)y1=kx+b的圖像上的動(dòng)點(diǎn).

寫出當(dāng)-1<m≤2時(shí),n的取值范圍;

‚設(shè)m=1-a,如果在兩個(gè)實(shí)數(shù)m與n之間(不包括m和n)有且只有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.


(1)將B點(diǎn)的 坐標(biāo)代入                                 1分 

將B、C代入直線y1=kx+b得: k=−2 b=3   ;              2分  

(2)當(dāng)-1<m≤2時(shí)

           -3≤n<5                                        2分

‚由已知P(1-a,2a+1),易知,m≠n,1-a≠2a+1,a≠0;                  1分

若a>0,m<1<n,由題設(shè)m≥0,n≤2,

則 1−a<1 2a+1≤2   ,

解不等式組的解集是:0<a≤1 2 ;                                 2分

若a<0,n<1<m,由題設(shè)n≥0,m≤2,

則 1−a>1 2a+1≥0   ,

解得:-1 2 ≤a<0;                                                2分

綜上:a的取值范圍是:-1 2 ≤a<0,0<a≤1 2 .


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列計(jì)算正確的是( 。

 

A.

2a2+a=3a2

B.

2a1=(a≠0)

C.

(﹣a23÷a4=﹣a

D.

2a2•3a3=6a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)B,BC垂直x軸于點(diǎn)C.若△ABC的面積為1,則k的值是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∠B=50°,則下列判斷不正確的是()

.A.∠ACB=90°  B.AC=2CD  C.∠DAB=65°  D.∠DAB+∠DCB=180°

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為5cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的周長為           

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列分解因式正確的是(  )

A.-aa3=-a(1+a2)    B.2a-4b+2=2(a-2b

C.a2-4=(a-2)2         D.a2-2a+1=(a-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,已知直角梯形ABCD,∠B=Rt∠。AD=CD=4cm,BC=6cm, 如圖在這塊鐵皮上剪下一個(gè)扇形和一個(gè)半徑為1cm的圓形鐵片,使之恰好圍成一個(gè)圖2所示的一個(gè)圓錐,則圓錐的高為(  ) 【原創(chuàng)】


A.cm     B.cm             C.cm       D.cm  


                       

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若一個(gè)圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是270°,圓錐母線l與底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是(      )

D

 

A

 

B

 

C

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:關(guān)于的一元二次方程(m為實(shí)數(shù))

(1)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;

(2)在(1)的條件下,求證:無論取何值,拋物線總過軸上的一個(gè)固定點(diǎn);

(3)若是整數(shù),且關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的整數(shù)根,把拋物線向右平移3個(gè)單位長度,求平移后的解析式.

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