分析 (1)作BM⊥AE垂足為M,先證明△ABM≌△ABC得∠PBQ=∠CBM=2∠ABC,推出∠MBQ=∠PBC再證明△BCP≌△BMQ得MQ=PC,根據(jù)線段和差定義即可證明.
(2)結(jié)論是AQ-AP=2AC,證明方法類似(1).
解答 證明:(1)如圖1,作BM⊥AE垂足為M,
∵BC⊥AF,
∴∠BMA=∠BCA=90°,
在△ABM和△ABC中,
{∠BMA=∠BCA∠BAM=∠BACBA=BA,
∴△ABM≌△ABC,
∴∠ABM=∠ABC,AM=AC,BM=BC,
∵∠PBQ=2∠ABC,
∴∠PBQ=∠CBM,
∴∠CBP=∠MBQ,
在△BCP和△BMQ中,
{∠PBC=∠QBMBC=BM∠BCP=∠BMQ,
∴△BCP≌△BMQ,
∴QM=PC,
∴AQ+AP=(AM+MQ)+(AC-PC)=2AC.
(2)結(jié)論:AQ-AP=2AC,理由如下:
如圖2,作BM⊥AE垂足為M,
∵BC⊥AF,
∴∠BMA=∠BCA=90°,
在△ABM和△ABC中,
{∠BMA=∠BCA∠BAM=∠BACBA=BA,
∴△ABM≌△ABC,
∴∠ABM=∠ABC,AM=AC,BM=BC,
∵∠PBQ=2∠ABC,
∴∠PBQ=∠CBM,
∴∠CBP=∠MBQ,
在△BCP和△BMQ中,
{∠PBC=∠QBMBC=BM∠BCP=∠BMQ,
∴△BCP≌△BMQ,
∴QM=PC,
∴AQ-AP=(AM+QM)-(PC-AC)=2AC.
故答案為AQ-AP=2AC.
點評 本題考查角平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,掌握這類問題的輔助線的添法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 35.8×104 | B. | 3.58×105 | C. | 0.358×106 | D. | 3.58×106 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3a+b=3ab | B. | -a2b+2a2b=a2b | C. | 2a3+3a2=5a5 | D. | 3a-a=2 |
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