(2009•漳州)為了防控甲型H1N1流感,某校積極進(jìn)行校園環(huán)境消毒,購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種消毒液共100瓶,其中甲種6元/瓶,乙種9元/瓶.
(1)如果購(gòu)買(mǎi)這兩種消毒液共用780元,求甲、乙兩種消毒液各購(gòu)買(mǎi)多少瓶?
(2)該校準(zhǔn)備再次購(gòu)買(mǎi)這兩種消毒液(不包括已購(gòu)買(mǎi)的100瓶),使乙種瓶數(shù)是甲種瓶數(shù)的2倍,且所需費(fèi)用不多于1200元(不包括780元),求甲種消毒液最多能再購(gòu)買(mǎi)多少瓶?
【答案】分析:(1)等量關(guān)系為:甲消毒液總價(jià)錢(qián)+乙消毒液總價(jià)錢(qián)=780.
(2)關(guān)系式為:甲消毒液總價(jià)錢(qián)+乙消毒液總價(jià)錢(qián)≤1200.
解答:解:(1)設(shè)甲種消毒液購(gòu)買(mǎi)x瓶,則乙種消毒液購(gòu)買(mǎi)(100-x)瓶.
依題意得:6x+9(100-x)=780.
解得:x=40.
∴100-x=100-40=60(瓶).
答:甲種消毒液購(gòu)買(mǎi)40瓶,乙種消毒液購(gòu)買(mǎi)60瓶.

(2)設(shè)再次購(gòu)買(mǎi)甲種消毒液y瓶,則購(gòu)買(mǎi)乙種消毒液2y瓶.
依題意得:6y+9×2y≤1200.
解得:y≤50.
答:甲種消毒液最多再購(gòu)買(mǎi)50瓶.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的等量關(guān)系和不等關(guān)系式:等量關(guān)系為:甲消毒液總價(jià)錢(qián)+乙消毒液總價(jià)錢(qián)=780.不等關(guān)系式為:甲消毒液總價(jià)錢(qián)+乙消毒液總價(jià)錢(qián)≤1200.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•漳州質(zhì)檢)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象如圖所示,點(diǎn)M是函數(shù)圖象上的點(diǎn),MN⊥x軸,垂足為點(diǎn)N,連接MO,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí),△NMO的面積(  )

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(2009•漳州質(zhì)檢)在△ABC中,若AB=5cm,BC=2cm,且第三邊AC的長(zhǎng)為奇數(shù),則AC=
5
5
cm.

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(2009•漳州質(zhì)檢)下圖為一列有規(guī)律的圖形:那么n個(gè)圓環(huán)交點(diǎn)個(gè)數(shù)是
2(n-1)
2(n-1)
.(用含n的代數(shù)式表示)

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(2009•漳州質(zhì)檢)為了增強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市決定從今年開(kāi)始,采取價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)約用水的目的,右表是該市今年生活用水的收費(fèi)價(jià)目表,若小芳家1月份應(yīng)交水費(fèi)為20元,則她家1月份的用水量是多少m3?

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(2009•漳州質(zhì)檢)如圖是世界文化遺產(chǎn)“南靖土樓”最著名景點(diǎn)-田螺坑土樓群的俯視圖,它由1座方樓(步云樓O)、3座圓樓(瑞云樓A、和昌樓B、振昌樓D(未畫(huà)出))和1座橢圓形樓(文昌樓C)組成,方樓O居中,其余4座環(huán)繞其周?chē)ㄗⅲ好總(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度)
(1)在如圖建立的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(7,0)
(7,0)
,點(diǎn)B的坐標(biāo)為
(4,4)
(4,4)
;
(2)瑞云樓A與振昌樓D的俯視圖完全相同,且它們關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng),請(qǐng)用圓規(guī)畫(huà)出振昌樓D的俯視圖(畫(huà)完后,用黑色簽字筆重描).你認(rèn)為圓樓A向左平移
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個(gè)單位長(zhǎng)度后可得到圓樓D;
(3)仔細(xì)觀察這五座樓的俯視圖,請(qǐng)寫(xiě)出每個(gè)圖案都具有的一個(gè)共同特征:
既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形
既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形

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