【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC.點D是線段AC上一點,連接BD.過點C作CE⊥BD于點E.點F是AB垂直平分線上一點,連接BF、EF.
(1)若AD=4,tan∠BCE=,求AB的長;
(2)當點F在AC邊上時,求證:∠FEC=45°.
【答案】(1) AB=18;(2)證明見解析;
【解析】
(1)先過點D作DM⊥AB于點M,構造等腰直角三角形,求得DM=AM=4,再根據(jù)∠ABD=∠BCE,得出tan∠BCE=tan∠ABD,求得BM=14,進而根據(jù)AB=AM+BM進行計算;
(2)在CE上截取CN=BE,連接FN,先判定△BEF≌△CFN,得出△EFN是等腰直角三角形,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結論.
(1)如圖,過點D作DM⊥AB于點M.
∵∠ABC=90°,AB=BC,∴∠A=45°,∴AM=DM.
∵AD=4,∴DM=AMAD=4.
∵CE⊥BD,∴∠BEC=90°=∠ABC,∴∠BCE+∠EBC=90,∠EBC+∠ABD=90°,∴∠ABD=∠BCE,∴tan∠BCE=tan∠ABD,即,∴BM=14,∴AB=AM+BM=4+14=18;
(2)∵F是AB的垂直平分線上的點,∴AF=BF,∴∠A=∠ABF=45°.
∵∠ABC=90°,∴∠FBC=45°,∴∠FBC=∠FCB,且∠ABD=∠BCE,∴BF=CF,∠EBF=∠ECF,如圖,在CE上截取CN=BE,連接FN.
∵BF═CF,∠EBF=∠ECF,∴△BEF≌△CFN,(SAS),∴FN=EF,∠BFE=∠CFN.
∵∠FCB=∠FBC=45°,∴∠BFC=90°,∴∠CFN+∠BFN=90°,∴∠BFE+∠BFN=90°,∴∠EFN=90°,且EF=FN,∴△EFN是等腰直角三角形,∴∠FEC=45°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,半徑OC=6,D為半徑OC上異于O,C的點,過點D作AB⊥OC,交⊙O于A,B,點E在線段AB上,AE=CE,點P在線段EC的延長線上,PB=PE.
(1)若OD=2,求弦AB的長;
(2)當點D在線段OC(不含端點)上移動時,直線PB與⊙O有怎樣的位置關系?請說明理由;
(3)點Q是⊙O上的一個動點,若點D為OC中點時,線段PQ的最小值為多少?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,AB=AC=6,∠B=30°,E為BC上一點,BE=2EC,DE=DC,∠ADC=60°,則AD的長_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=3x與雙曲線y=相交于點A,B,點C的坐標是(-4,0),且AO=AC.
(1)求雙曲線的解析式.
(2)已知A、B兩點關于原點對稱,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E為正方形ABCD邊AB上的一點,且AB=3,BE=1.將△CBE翻折得到△CB'E,連接并延長DB'與CE延長線相交于點F,連接AF,則AF的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx(k≠0)經(jīng)過點(12,﹣5),將直線向上平移m(m>0)個單位,若平移后得到的直線與半徑為6的⊙O相交(點O為坐標原點),則m的取值范圍為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一,小明和三位同學嘗試用自己所學的知識檢測車速,如圖,觀測點設在A處,距離大路(BC)為30米,一輛小轎車由西向東勻速行駛,測得此車從B處到C處所用的時間為5秒,∠BAC=60°.
(1)求B、C兩點間的距離.
(2)請判斷此車是否超過了BC路段限速40千米/小時的速度.(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,BC=8 AB=6cm,動點P從點A開始沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動.若P,Q兩點分別從A,B兩點同時出發(fā),在運動過程中,△PBQ的最大面積是( 。
A. 18cm2 B. 12cm2 C. 9cm2 D. 3cm2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com